Revista Pro-GT nr. 2 - 2023 | Seite 184

REVISTA NAȚIONALĂ „ PRO-GT ” NR . 2 / 2023 Utilizarea desenelor animate în cadrul orelor de limba franceză
Prof . Băcilă Adina Școala Gimnazială Coșteiu , județul Timiș
În ultimul deceniu , desenele animate au devenit un instrument eficient de învățare și predare în paralel cu dezvoltarea tehnologiei multimedia . În special îmbunătățirea calității videoclipurilor , accesul ușor la desene animate prin site-uri de partajare video , cum ar fi YouTube , utilizarea pe scară largă a dispozitivelor mobile și vitezele îmbunătățite ale conexiunii la internet au accelerat producția și partajarea desenelor animate .
Ca urmare , s-au intensificat și studiile privind contribuția desenelor animate la procesul de predare și rezultatele academice în cadrul cercetărilor multimedia . „ S-a observat în aceste cercetări că sunetul , grafica , textele și animațiile din astfel de multimedia sau desene animate atrag în general atenția copiilor , contribuind eficient la procesul de învățare ”. ( Sinor , 2011 ). Desenele animate pot fi folosite în orice moment în timpul predării și instruirii . Ele pot fi utile pentru a începe o lecție , pentru a ține ocupați elevii și pentru a anima clasa .
Vizionarea desenelor animate pentru copii este poate una dintre cele mai simple și mai eficiente modalități de a-i obișnui cu lumea francofonă . Există multe motive pentru a utiliza aceste forme de divertisment TV / online în sala de clasă .
1 . Sunt simple – Majoritatea desenelor animate au povestiri foarte simple . În cazul lor , deoarece imaginile sunt atât de clare și simple , elevii vor înțelege bine povestea chiar dacă nu înțeleg cuvintele . Înțelegerea contextului în care sunt rostite cuvintele îi va ajuta pe copii să înțeleagă ei înșiși cuvintele . Înțelegerea lor auditivă se va îmbunătăți considerabil .
2 . Sunt repetitive – Deoarece desenele animate pentru copii vorbesc adesea despre aceleași lucruri iar și iar , copiii vor avea șansa să înțeleagă anumite cuvinte și expresii cheie . Repetarea este utilă , deoarece cu cât copiii aud mai mult un cuvânt sau o expresie , cu atât sunt mai multe șanse să le memoreze .
Prin natura lor , desenele animate sunt atractive , distractive și ușor de înțeles și , prin urmare , copiii sunt foarte interesați să le vizioneze în mod regulat . În același timp , desenele animate ajută la promovarea învățării , ascultării și gândirii . Profesorii pot încuraja copiii să urmărească cele mai bune desene animate prin care pot învăța ușor limba franceză .
Când vine vorba de pronunție și intonație , pentru copii , vizionarea desenelor animate online este cea mai bună modalitate de a învăța limba franceză . Când se uită la ele , ascultă dialogul super eroilor lor preferați cu interes . Prin urmare , învață limba mai repede . Copiii care urmăresc în mod regulat desene animate online încep să exerseze și utilizarea propozițiilor .
Personal , folosesc la clasă animații deoarece , cu ajutorul acestora , pot lucra și la înțelegerea și coeziunea poveștii , pot încuraja improvizația orală , inventarea dialogurilor ( vizionare fără sunet ), conștientizarea importanței abilităților productive . Așadar , acestea îmbunătățesc și imaginația , atenția , gândirea și memorarea .
De asemenea , le folosesc ca pe o sursă utilă pentru a îmbunătăți atmosfera de învățare . Desenele animate sunt o modalitate plăcută de a îmbunătăți predarea . Vizual , impactul desenelor animate este imediat și copiii , indiferent de vârstă , sunt capabili să reacționeze imediat într-un mod pozitiv . Desenele animate pot atrage atenția și interesul și îi motivează pe elevi să învețe .
183