REVISTA NAȚIONALĂ „ PRO-GT ” NR . 2 / 2023
RESURSE DE TIMP : mai-iunie 2023
RESURSE UMANE : � cadre didactice ; � reprezentanți ai Serviciului de Ambulanță Maramureș RESURSE MATERIALE : se vor folosi resursele serviciului de ambulanță RESURSE FINANCIARE : nu necesită GRUP ŢINTĂ : elevii de la Școala Gimnazială Călinești MODALITĂŢI DE REALIZARE : dialog , expuneri , demonstrații practice REZULTATE AŞTEPTATE :
� îmbunătăţirea competenţelor relaţionale ;
� îmbunătăţirea competenţelor atitudinale ;
� îmbunătăţirea competenţelor comunicaţionale ;
� îmbogăţirea experienţelor despre acordarea primului ajutor
� dezvoltarea sentimentelor de respect pentru sănătate
� dezvoltarea deprinderilor de a acorda primul ajutor în caz de accidente
� dezvoltarea sentimentului solidarității umane față de cei aflați în suferință și a respectului față de alte persoane ;
CONCLUZII :
Dialogul permanent care se naşte în acţiunile educative între elevi – cadre sanitare – cadre didactice , nu reprezintă un simplu act de comunicare , ci de căutare de soluţii la problemele pe care le ridică realizarea fiecărei activităţi . Prin modul cum vom organiza , desfăşura şi realiza întreaga paletă de activităţi , vom reuşi să dezvăluim elevilor frumuseţea sentimentului solidarității umane față de cei aflați în suferință și importanţa informaţiei corecte despre acordarea măsurilor de prim ajutor .
Activităţile în cadrul proiectului s-au desfăşurat în cursul zilei de marți , 13 iunie 2023 . Cu această ocazie elevii au învăţat să transmită corect un mesaj la Numărul unic de urgenţă 112 , să ofere informaţii clare despre cazuri ipotetice de urgenţă şi să acorde primul ajutor în cazul în care întâlnesc o victimă cu hemoragie sau una aflată în stop cardio-respirator .
Pe lângă activităţile cu caracter teoretic , de igienă şi anatomia omului , elevii au avut parte de demonstraţii şi chiar au experimentat împreună cu paramedicii de la Serviciu de Ambulanta . Elevii au fost învăţați să ia măsuri de autoprotecţie înaintea acordării primului ajutor , să evalueze nivelul de conştienţă al victimei , să măsoare pulsul . Elevii participanţi au fost iniţiaţi în tehnica hemostazei ( opririi hemoragiei ) şi , poate cea mai captivantă pentru ei , tehnica de resuscitare cardio-respiratorie .
Feed-back-ul primit de la elevi este unul foarte bun , tema fiind extrem de utilă oricărei persoane care dorește să fie informată . Unii elevi din clasele mari au mărturisit că sunt fascinați și că se gândesc serios să urmeze o școală sanitară , după terminarea cursurilor liceale .
127