REVISTA NAȚIONALĂ ,, PRO-GT ’’ NR . 1 / 2022
Învăţarea online , prin natura sa , necesită un grad de independenţă al elevilorşiabilitatea de a rezolva probleme ( adică , abilitatea de a rezolvaprobleme de învăţare şi problem tehnice ). Lucrul în afara şcolii , departe de profesori şi colegi , înseamnă că elevii trebuie să-şi assume responsabilităţi mai mari dacă doresc să reuşească la cursurile online .
Bibliografie : 1 . ANGHEL , T . ( 2009 ), Instrumente şi resurse web pentru profesori . Bucureşti : Editura
All . 2 . BOCOŞ , M . ( 2013 ), Instruire interactivă , Iaşi : Editura Polirom . 3 . VELEA , S . ( 2009 ). Noile tehnologii în educaţie – între slogan şi impact authentic în activitatea de predare-învăţare , Bucureşti : Editura Universităţii din Bucureşti . 4 . www . elearning . ro / resurse / EduTIC2009 _ Raport . pdfhttp :// www . 1educat . ro / resurse / soft ware _ educational / tehnologii _ in _ educatie . pdf 5 . http :// www . scoaladevara . eu / program / module / utilizarea-noilor-tehnologii-in-educatie 6 . http :// webcache . googleusercontent . com /
JOCUL DIDACTIC ÎN PREDAREA MATEMATICII
Prof . Spânu Liliana Școala Gimnazială „ George Tutoveanu ” Bârlad
Într-o epocă în care elevii au la dispoziție tot mai multe informații și tentații care îi distrag de la învățare , ține de talentul și inventivitatea profesorului să reușească să-i capteze , să-i facă să înțeleagă că este în interesul lor să învețe ca să-și formeze o bază solidă pentru pregătirea ulterioară .
Importanța jocului în predare-învățare este cunoscută de multă vreme . Rolul profesorului este să actualizeze metoda ludică , să inventeze noi jocuri care să aibă legătură cu preocupările actuale ale elevilor .
Un capitol greu pentru elevii de clasa a V-a este „ Divizibilitatea numerelor naturale ”. Un joc simplu poate fi propus elevilor pentru a depăși dificultatea înțelegerii criteriilor de divizibilitate care se referă la ultima cifră a numărului . Descrierea jocului : Între elevi și profesor are loc următorul dialog : Profesor : Numărul 40 este divizibil cu 2 ?
41