Revista Pro-GT nr. 1 - 2022 | Page 114

REVISTA NAȚIONALĂ ,, PRO-GT ’’ NR . 1 / 2022
� mări gradul de toleranță și acceptare a unor opinii diferite , elevii cei mari fiind un bun exemplu pentru elevii din clasele mici . Parteneri în cadrul proiectului
- Școala Gimnazială „ Manolache Costache Epureanu ” Bârlad , va asigura susținere în activităț Prof . înv . primar ile proiectului și va sprijini activitatea de diseminare a proiectului în comunitatea educațională lărgită .
Școala Gimnazială „ Principesa Elena Bibescu ” Bârlad acordă sprijin în implementarea proiectului , asigurând participarea elevilor , a cadrelor didactice și a părinților în derularea activităților stabilite în proiect .
Agenția pentru Protecția Mediului Vaslui a acordat sprijin în implementarea proiectului , asigurând materiale informative și sprijin în derularea activităților stabilite în proiect , diseminând activitățile pe pagina Agenției .
POVESTEA TERAPEUTICĂ ( Rolul vindecător al literaturii pentru copii )
Prof . Aurora Slivilescu Grădinița cu Program Prelungit Nr . 8 Tg-Jiu , Gorj
Povestea terapeutică este o metodă prin care transmitem copiilor modele comportamentale şi valori morale şi cu ajutorul careia putem înlătura anumite comportamente nedorite . Povestea propriu-zisă nu îi spune copilului ce să facă sau cum să se comporte , nici nu îl critică sau etichetează , ci îl ajută să se identifice cu personajele şi să trăiască alături de ele atât frământările căutate de problema ivită , cât şi satisfacţia şi bucuria data de găsire a soluţiei .
Acţionând oarecum indirect , povestea îl ajută pe copil să transpună soluţia din poveste în viaţa sa reală . Copiii , dar și noi , adulții , suntem atrași de lumea poveştilor şi basmelor , de tumultul acţiunilor şi de modalităţile inedited prin care personajele își rezolvă conflictele . Fiecare avem în minte o poveste care ne-a marcat copilaria , un personaj cu care am dorit se semănăm .
Atunci , demult nu ne-am gândit la rolul lor vindecator . Poveştile şi metaforele vindecă deoarece ele ne pun în contact cu dorinţele şi nevoile noastre cele mai profunde , cu obstacolele
113