Revista paradigmele postmodernitatii Revista "paradigmele postmodernitatii" | Page 90

Secretele din spatele basmelor
Coman Cristina, clasa a X-a D
Au fost odată ca niciodată basmele, în prezent istorii
demodate și desconsiderate pentru simplism și cruzime, fără de care însă nu ne mai făceam noi mari. Sau,
mai exact, nu ne mai făceam bine. Basmele se adresează angoaselor și meschinăriilor inconștiente din
fiecare, ne educă discret și fără cicăleală, ne asigură subliminal că tot ce ni se întâmplă (pierderi, obstacole,
amenințări, conflicte) ține de firescul vieții, la fel ca și finalul favorabil nouă - numai de nu ne-am abate atât
de des de la cărare.
Mulți dintre părinții din zilele noastre evită să le citească basmele tradiționale celor mici, pentru că le
consideră prea sângeroase și traumatizante. Adevărul este însă că basmele adevărate îi pot ajuta enorm pe
copii să-și rezolve multe dileme și conflicte interioare neidentificate.
Emoțiile întunecate, angoasa, tristețea sau pornirile agresive există foarte des și în mintea copiilor,
doar că ei rareori sunt conștienți de ele și le pot exprima adecvat. Mai mult decât orice, întâmplările magice
și personajele străvechilor povești reușesc să le comunice copiilor soluții cu care modul lor de gândire
rezonează profund.
Cartea lui Bruno Bettelheim ”Psihanaliza basmelor” a fost scrisă pentru a-i ajuta pe adulți să
înțeleagă importanța și valoarea terapeutică a basmelor în formarea copiilor. Prin analiza mai multor basme
foarte cunoscute precum „Albă-ca-Zăpada” de Frații Grimm precum și „Cenușăreasa” , „Frumoasa și Bestia”
de Gabrielle-Suzanne Barbot de Villeneuve , „Scufița Roșie” de Frații Grimm, „Barbă-Albastră” realizat de
Charles Perrault, „Jack și vrejul de fasole” de Joseph Jacobs, autorul oferă interpretări elaborate ale
imaginarului poveștilor. Această carte își propune să arate că basmele reprezintă, în formă imaginativă , în ce
constă procesul unei dezvoltări umane sănătoase și că ele prezintă această dezvoltare într-un mod atractiv
încât copilul să se implice în ea .