Educatoare : Șalari Diana Olivia Răzor Andrea Gertrud
În cadrul grădiniței noastre ne străduim să contribuim mult și eficient în dezvoltarea socio-emoțională a copiilor . Considerăm deosebit de important să ne axăm pe acestă latură deoarece dezvoltarea socio emoțională la preșcolari este un proces important în formarea lor ca indivizi și în pregătirea lor pentru viitoarea viață socială și academică . Din acest motiv ne străduim să îi implicăm pe copii în activități diverse , specifice nivelului de vârstă precum activitățile extracurriculare . Întrucât activitățile extracurriculare le oferă copiilor oportunități pentru a-și dezvolta abilităților sociale , încrederea în sine , a-și gestiona emoțiile , ne-am străduit să realizăm o planificare atentă pentru ca fiecare copil în parte să găsească bucuria de a încerca ceva nou . În plus , proiectul național pentru valori , în care este implicată grădinița noastră , ne oferă și el posibilitatea de a dezvolta socio emoțional .
Una dintre activitățile extracurriculare , desfășurate în cadrul grupei combinate Albinuțele , care a iesit in evidenta a fost vizita la spațiul de joaca ,, Magic forest ”. Deși o simplă vizită la spațiul de joacă nu pare , la prima vedere , o oportunitate de a dezvolta aumite valori sau de a-i învăța pe copii anumite mecanise de reglaj emoțional , până la urmă copiii au nevoie și de jocă , însă vom fi surprinși de cât de eficientă poate fi o astfel de activitate cu puțin efort din partea adulților . Așa cum știm , la vârsta preșcolară copiii învață foarte mult prin joc , joc dirijat și supravegheat de adulți . Atfel , ieșirea la spațiul de joacă le-a oferit posibilitatea copiilor de a înțelege ce efect pot avea deciziile sau acțiunile lor asupra altora , le-a oferit posibilitatea de a fi atenți la nevoile și emoțiile altora , de a se simți încurajați să ofere ajutor și sprijin . În plus au învățat că în fiecare loc în care ajungem sunt anumite reguli care trebuie respectate pentru binele nostru și al celor din jur . În concluzie , Pentru a sprijini dezvoltarea socio-emoțională la copiii preșcolari , este important să le oferim oportunități pentru a interacționa unii cu alții , precum și cu diferiți adulți , de a explora și a descoperi lumea înconjurătoare prin activități adecvate vârstei lor . În plus , este important să le oferim modele adecvate de exprimare a emoțiilor și să îi sprijinim în dezvoltarea abilităților sociale , cum ar fi colaborarea , comunicarea și respectul față de ceilalți , astpecte pe care le realizăm cel mai ușor î cadrul activităților extracurriculare .