Revista Niños y Adolescentes, del IPN - Elaborado por DA comunicación y MKT SEPTIEMBRE 2023 | Page 6

EDITORIAL

¿ Somos más inteligentes ?

Dr . Ignacio Iramain Chilavert DIRECTOR GENERAL DEL IPN

Existe una preocupación mundial en relación a un posible retroceso de la inteligencia humana , producto del avance de la tecnología digital . El ser humano puede resultar víctima pusilánime de su propia creación .

El avance de la neurociencia permite ir confirmando algunos supuestos que otras disciplinas como la psicología , sociología , filosofía y antropología han ido construyendo a través de siglos de análisis y disquisiciones .
Todas tienen algo en común . Creen que la ciencia y la tecnología deben desarrollarse en función a principios y valores . Y como esto no está sucediendo , nos encontramos perdiendo la fe en la razón .
Una de las definiciones más complicadas ha sido conceptualizar lo que es la inteligencia . Y si bien puede resultar muy reduccionista , tal vez una de las que más se aproxima como expresión general es la de tener la capacidad de proponer y resolver nuevos problemas con ingenio , por uno mismo y también en forma colectiva .
Se previene el error y el engaño . Sin un cerebro inteligente , lúcido y motivado , viviremos en la ignorancia y la apatía . Nos convertiremos en una sociedad sin esperanza ni futuro .
También se ha descubierto con bastante precisión el área cerebral que posibilita ampliar esa potencialidad . Es el lóbulo frontal , que nos diferencia del resto en la escala zoológica y fue el último en desarrollarse en nuestro proceso evolutivo desde el punto de vista biológico .
Su utilidad está asociada a funciones cognitivas superiores , como tomar decisiones , solucionar problemas , planificar , concentrarse , controlar el impulso , el comportamiento social y sexual . La empatía , presente en un importante porcentaje de la población mundial se encontraría en ese lugar a través de las neuronas espejo .
Tanto la genética , como el entorno social , juegan roles muy importantes en el fortalecimiento de esta área . Cualquier déficit inicial orgánico o ambiental , dificultará el logro de una mayor capacidad , ya que la máxima multiplicación y conexiones neuronales se alcanzan en los primeros años de vida . La pobreza y la corrupción impiden un normal desarrollo neuropsicosocial .
La educación y los estímulos adecuados facilitarán que el niño alcance su mejor nivel . Y esto se cumple en los primeros cinco años de vida . La familia es , por lo tanto , la principal responsable de proporcionar el ambiente saludable para que estos requerimientos se cumplan .
¿ Qué nos permite ser más inteligentes ? El pensamiento crítico y aprender a gestionar nuestras emociones . Este se estimula y desarrolla con la lectura , la escritura , las matemáticas , la filosofía y la interacción social con diferentes grupos y personas . Estas disciplinas nos ayudan a
6 INSTITUTO PRIVADO DEL NIÑO SEPTIEMBRE 2023