DESARROLLO BIOLÓGICO , PSICOLÓGICO Y SOCIAL Ginecología infanto-juvenil
Hablemos de la adolescencia
Cada adolescente responde a las situaciones de la vida de una forma personal y única , influido por los diferentes factores de riesgo y protección ( resiliencia ) presentes en su vida . La adolescencia no es un proceso continuo , sincrónico y uniforme . Existen muchos mitos sobre esta edad , que es preciso conocer para identificar lo que realmente es patológico y actuar lo antes posible .
La Dra . Fanny Corrales , ginecóloga infanto-juvenil , afirma que hay una amplia variabilidad en cuanto al desarrollo biológico , psicológico y social del adolescente .
TRES ETAPAS
La adolescencia se puede esquematizar en tres etapas que se solapan entre sí :
10 A 13
AÑOS
ADOLESCENCIA INICIAL Abarca aproximadamente desde los 10 a los 13 años , y se caracteriza fundamentalmente por los cambios puberales .
» Toma de conciencia de la imagen corporal y aceptación del cuerpo Durante la fase temprana , debido a los cambios físicos puberales , el adolescente experimenta una gran inseguridad sobre sí mismo ( se siente extraño dentro del nuevo cuerpo ), lo que le genera preocupación respecto a su apariencia y atractivo , y hace que se pregunte continuamente si es normal . Se compara a menudo con otros jóvenes y experimenta un creciente interés sobre la anatomía y fisiología sexual . Durante la fase media , se va produciendo la aceptación de su cuerpo , con intentos de hacerlo más atractivo . En la adolescencia tardía , se ha completado el crecimiento y desarrollo puberal , y los cambios han sido aceptados .
14 A 17
AÑOS
17 A 19
AÑOS
ADOLESCENCIA MEDIA Comprende de los 14 a los 17 años y se caracteriza , sobre todo , por conflictos familiares , debido a la relevancia que adquiere el grupo . Es en esta época cuando pueden iniciarse con más probabilidad las conductas de riesgo .
ADOLESCENCIA TARDÍA Abarca desde los 17 hasta los 19 años y se caracteriza por la reaceptación de los valores paternos y por la asunción de tareas y responsabilidades propias de la madurez .
» Relación con amigos y se establecen las parejas En la fase temprana de la adolescencia , existe un gran interés por los amigos del propio sexo , cuyas opiniones adquieren gran relevancia , en detrimento con las de los padres . Esto puede suponer un estímulo positivo ( interés por el deporte , lectura , etc .) o negativo ( alcohol , drogas , etc .). Sienten ternura hacia sus iguales , lo que puede llevarlos a tener sentimientos , miedos . En la adolescencia media , es muy poderoso el papel de los amigos . Se produce una intensa integra-
Características claves
» Adquisición de la independencia del medio familiar Durante la fase temprana de la adolescencia , existe un menor interés en las actividades paternas y un mayor recelo a la hora de aceptar sus consejos o críticas . Se produce un vacío emocional que puede crear problemas de comportamiento , en ocasiones , manifestado por una disminución del rendimiento escolar . Hay una búsqueda de otras personas a quienes amar . El comportamiento y el humor son inestables . En la adolescencia media , aumentan los conflictos con los padres y se dedica más tiempo a los amigos . Al final de la adolescencia , el joven se integra de nuevo en la familia y es capaz de apreciar mejor los consejos y los valores de sus padres .
RECUERDE
En definitiva , esta etapa se caracteriza : por un desarrollo emocional progresivo , más que por una ruptura con lo anterior ; por la inestabilidad emocional , más que por un trastorno ; y por la formación gradual de la identidad , más que por una crisis de incapacidad y armonía generacional . Si no se tiene en cuenta que estas creencias no son ciertas , se corre el riesgo de no identificar a tiempo lo que realmente es patológico , evitando el tratamiento adecuado lo antes posible .
12 INSTITUTO PRIVADO DEL NIÑO SEPTIEMBRE 2023