.En los resultados de dicha investigación ellas expusieron que se plantean funciones y roles que los profesores deben cumplir pero los gerentes o docentes deben fortalecer sus habilidades para que haya una buena dirección de la institución, y así cumplir la plnaificación, fortalecer el trabajo en equipo y tener control sobre la organización. (Genesi, Nercida, Tinedo, 2011).................................................................................... .
Como se mencionó antes, el clima y la cultura organizacional son dos aspectos distintos, sin embargo, según el clima así puede ser la cultura de una organización. Por lo que investigaciones no solo del clima organizacional según el personal, sino que se ha tomado en cuenta la opinión de estudiantes. Javier Bermudez, Alexandra Pedraza, y Clara Rincón, realizarón una investigación llamada: El clima organizacional en universidades de Bogotá desde la perspectiva de los estudiantes. (2015) Esto permite entender el clima porque los estudiantes son productores del clima y además son parte del entorno exterior. La investigación dio muchos resultados, sin embargo de los más significativos es la posibilidad de que haya una relación entre el rendimiento académico y el clima organizacional. Esto porque el clima organizacional de la institución, y por ende la cultura que haya puede afectar la actitud que tienen sus colaboradores, que estos inciden en los estudiantes y por lo tanto el rendimiento puede ser distinto.
Se consultó a estudiantes de Administración de Empresas del Tecnológico de Costa Rica, sobre la importancia que tenía la cultura organizacional para esta institución, además del criterio que ellos tenían sobre la cultura que se percibe en dicha universidad. Por lo que dentro del artículo hacemos mención a Daniela Herrera Valverde, quien brindó una respuesta según todo lo fundamentado anteriormente. Una institución educativa debe tener como prioridad que su cultura organizacional sea lo más positiva posible porque depende de ello que haya un buen desempeño y productividad de los profesores y administrativos para así transmitirle esto a los estudiantes y que toda la institución funcione como una organización efectiva y ordenada. Además una institución educativa debe apuntar a siempre lograr calidad en la educación para así formar personas de la mejor manera posible. Por lo que se deben tomar técnicas para hacer que la cultura en la organización cumpla aspectos para ser agentes de cambio, ser innovadores, ser flexibles, y cumplir con las necesidades que tiene los estudiantes que son su razón de enseñar.