Revista Logos Magazin Logos Magazin 7 | Page 31

DEPARTAMENTUL PENTRU COPII CE LEGĂTURĂ ARE TEHNOLOGIA CU EDUCAȚIA CREȘTINĂ? Tehnologia poate fi un lucru bun, ea este creată de oameni, oamenii fiind creația lui Dumnezeu. Dar, ca orice lucru din creație, tehnologia este supusă și ea blestemului. Ea poate deveni un idol pentru noi sau poate constitui un punct de pornire pentru rebeliune împotriva lui Dumnezeu. Depinde de noi dacă folosim tehnologia spre a-L onora pe Dumnezeu sau pentru a promova păcatul, imoralitatea. Cea mai mare tentație e să folosim teh- nologia ca un substitut și să căutăm ca ea să ne um- ple nevoile, în locul lui Dumnezeu. Tehnologia este o forță puternică care are abilitatea de a schimba felul nostru de a comunica, dar totodată, de a forma felul în care determinăm adevărul, frumusețea și bunătatea. DOAR TEHNOLOGIA MODERNĂ AFECTEAZĂ COPIII? Familia este fundația societății, iar Satan vrea să dis- trugă această fundație. De multe ori l-am lăsat pe Satan să intre în casele noastre ca pe un hoț, și de multe ori nici nu i-am simțit prezența. Cel rău poate să se furișeze prin jocuri, jucării, televizor, video-uri, filme, muzică, Internet și chiar prin cărți. De multe ori părinții nici nu observă cât de afectați sunt copiii lor, fiind ocupați cu treburile zilnice. În Proverbe 22:6 Biblia spune să ne educăm copiii: „Instruiește-l pe tânăr la începutul căii lui, și nici când va îmbătrâni nu se va abate de la ea.” Prin educația con- tinuă copiii vor învăța să discearnă binele de rău. ESTE TEHNOLOGIA UN LUCRU BUN SAU RĂU? Depinde de noi dacă folosim tehnologia spre a-L ono- ra pe Dumnezeu sau pentru a promova păcatul, imo- ralitatea. Depinde de noi dacă facem din ea un idol sau un mod de a ne apropia de Dumnezeu. Așa cum apostolul Pavel spune in 1 Corinteni 10:23: „Toate lu- crurile sunt permise, dar nu toate sunt utile. Toate sunt permise, dar nu toate edifica spiritual” (BVA). TEST: EȘTI DEPENDENT DE INTERNET? RĂSPUNDE PRIN ”DA” SAU ”NU” LA URMĂTOARELE ÎNTREBĂRI: 1. SIMȚI CĂ TE PREOCUPĂ INTERNETUL (TE GÂNDEȘTI LA ACTIVITATEA ON-LINE ANTERIOARĂ SAU ANTICIPEZI UR- MĂTOAREA SESIUNE ON-LINE)? 2. SIMȚI NEVOIA SĂ UTILIZEZI INTERNETUL PE PERIOADE DE TIMP DIN CE ÎN CE MAI LUNGI PENTRU A PUTEA OBȚINE SATISFACȚIE? 3. AI FĂCUT DE REPETATE ORI EFORTURI PENTRU A MO­ DERA SAU A TE ABȚINE DE LA UTILIZAREA INTERNETULUI? 4. TE SIMȚI NELINIȘTIT, PROST DISPUS, DEPRIMAT SAU IRI- TAT ATUNCI CÂND ÎNCERCI SA ÎNTRERUPI SAU SĂ OPREȘTI UTILIZAREA INTERNETULUI? 5. RĂMÂI ON-LINE UN TIMP MAI LUNG DECÂT ȚI-AI PROPUS INIȚIAL? 6. AI RISCAT PIERDEREA UNEI OPORTUNITĂȚI SEMNIFI- CATIVE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE O RELAȚIE SAU O CARIERĂ PROFESIONALĂ DIN CAUZA INTERNETULUI? 7. AI MINȚIT MEMBRII FAMILIEI PENTRU A ASCUNDE PRO- PORȚIILE IMPLICĂRII ÎN INTERNET? 8. FOLOSEȘTI INTERNETUL CA PE UN MOD DE A FUGI DE PROBLEME SAU DE A-ȚI ELIMINA O STARE NEPLĂCUTĂ? CEI CARE AU RĂSPUNS ”DA” LA 5 SAU MAI MULTE ÎNTREBĂRI, SUNT CLASIFICAȚI CA FIIND UTILIZATORI DEPENDENȚI DE INTERNET, IAR CEILALȚI, UTILIZATORI NORMALI. Așadar, având capacitatea de a alege, de a cântări, de a discerne putem să selectam la ce să ne uităm, cu ce scop, cât timp și putem să alegem cât timp să inves- tim în copii. REVISTA LOGOS MAGAZIN 31