EFECTELE TEHNOLOGIEI MODERNE
ASUPRA COPIILOR
Autor articol: profesor Dana Bud
Extras din emisiunea ”Orizonturi de credință”,
difuzată în fiecare duminică de la orele 16 00 pe programul TL+
CUM SE COMPORTĂ CREIERUL UMAN ÎN FAȚA
MICULUI ECRAN?
Cercetările efectuate în ultimii ani arată că activitatea
electrică a creierului se schimbă atunci când privim la
televizor după doar 2 minute. Exista cel puțin 3 tipuri
de unde ale creierului: alfa, beta si teta. Undele alfa
apar în stările de pasivitate, de relaxare. Undele beta
caracterizează stările de activitate mentală și undele
teta caracterizează stările de somn ușor. Atunci când
televizorul e pornit, undele alfa si teta devin prepon-
derente. Cu cât televizorul stă pornit mai mult, cu
atât undele sunt mai lente.
S-a observat că emisfera stângă a creierului își reduce
extrem de mult activitatea în timpul vizionării TV și
acest lucru poate avea consecințe asupra dezvoltării
creierului. Emisfera stângă este regiunea critică pen-
tru organizarea, analiza și judecata datelor primite.
Partea dreaptă a creierului nu decodează informația,
determinând răspunsuri emoționale și nu logice,
raționale. Emisfera stângă nu este operațională pe
parcursul vizionării televizorului, de aceea mulți
oameni nu înțeleg ce văd la televizor.
Creierul se schimbă încontinuu. Ceea ce face copilul
în fiecare zi, modul în care gândește, felul în care co-
munică, ceea ce învață, stimulii care îi atrag atenția,
toate acestea pot modifica structura creierului. O pri-
vare de stimulii corespunzători are efecte dramatice
asupra minții ușor maleabile.
CÂND DEVINE TEHNOLOGIA O PROBLEMĂ?
Este în regulă să lăsăm copiii să utilizeze tehnologia
pentru o perioadă scurtă, dar când devine un substi-
tut pentru socializare, începe să apară o problemă.
Copiii au nevoie de interacțiune pentru a se dezvolta
în mod propice.
Copiii au nevoie de 3-4 ore/zi în care să inte
racționeze cu persoane sau să desfășoare o activitate
fizică. Cei care sunt privați de această interacțiune
dezvoltă anxietate și sunt mult mai agitați, iar acest
lucru poate duce la depresie încă din primii ani ai
copilăriei.
30
REVISTA LOGOS MAGAZIN
CARE ESTE ROLUL PĂRINȚILOR?
Părinții joacă un rol extrem de important, alături de
toți cei pe care copilul îi are ca model, deoarece el în-
vață modul în care aceștia interacționează cu lumea.
Copilul imită comportamentul celor din jur, în spe-
cial comportamentul familiei.
Ca părinți trebuie să înțelegem că exemplul personal
este cel mai important în educația celor mici. Dacă
noi vom petrece cea mai mare parte a timpului nos
tru liber în fața televizorului sau în fața altor ecrane,
va fi greu să îi împiedicăm pe copiii noștri să facă
același lucru. Mai degrabă, ar trebui să ne facem timp
pentru a-l dedica lor, căci numai așa le vom putea
asigura o dezvoltare mentală normală.
CE EFECTE AU JOCURILE PE CALCULATOR
ASUPRA COPIILOR?
Jucătorul jocurilor electronice învață cum să execute
activități foarte specializate. Dar ceea ce învață nu
poate fi aplicat decât în jocul respectiv, nu și în viața
reală. Totuși, în unele situații de confuzie, jucătorul
s-ar putea să reacționeze ca în joc, dar manevrând
ceea ce este real drept ceva artificial. În acest sens,
jocurile sunt mult mai rele decât televizorul. Televi-
zorul înregistrează în conștiința telespectatorului
imaginile văzute și situațiile. Jocurile electronice, pe
lângă aceeași înregistrare, îl antrenează pe jucător
să execute anumite acțiuni. Au fost cazuri reale în
care un jucător a reacționat în viața reala ca în joc.
De exemplu, un copil care juca un joc cu mașini în
care trebuia să calce pietoni, atunci când se afla în
mașina tatălui său, iar tatăl a vrut să dea prioritate
unui pieton angajat în trecere, copilul a strigat:
”Accelerează, tati, să-l călcăm ca să câștigăm puncte!”