departament familie
7. Arată din ce în ce mai neglijent? Aspectul ei
începe să se deterioreze? Camera ei este dezor-
donată rău? Însă acest lucru nu este valabil la
toți, unii consumatori continuă să aibă grijă de
aspectul lor.
8. Slăbește și au apărut cearcăne în jurul ochilor?
Când vine acasă urmăriți pupilele. Dacă sunt
foarte mari sau foarte mici atunci cel mai proba-
bil a consumat o substanță.
9. Are o gândire visătoare? „Lasă că o să vedeți voi
ce am să ajung. Când am să vin acasă cu BMW
atunci nu o să mai spuneți nimic. Mă voi muta
singur și nu o să mai am nevoie de voi”.
10. O prindeți cu minciuni regulat? Caracteristic
unui dependent este următorul comportament:
minciună, manipulare, egoism, mentalitatea
de victimă, gândire visătoare, gândire și viață
dezorganizate.
11. Dacă lucrează, își schimbă serviciul des invocând
tot felul de scuze? Perioadele între servicii devin
din ce în ce mai lungi fiind justificate de „Nu
găsesc nimic” sau „Ăla e serviciu?
Nu mă duc pentru 700 lei!”
12.
Încep să dispară lucruri
de-ale ei sau ale celorlalți mem
bri ai familiei. Mai întâi începe să
își vândă lucrurile care îi aparțin
(haine, computer)
13. Dacă se injectează, va purta mai mult cămăși sau
tricouri cu mâneca lungă.
O altă listă cu simptome prezentată pe site-ul Teen
Challenge USA, este redată mai jos.
A. SIMPTOME CE SE ÎNTÂLNESC ACASĂ
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
pierderea interesului pentru activitățile fami
liale.
nerespectarea regulilor familiale
retragerea de la responsabilități
abuziv verbal sau fizic
creșterea sau scăderea bruscă a apetitului
dispariția banilor sau a obiectelor de valoare
nu vine acasă la timp
nu spune unde pleacă
scuze constante pentru comportament
petrece mult timp în cameră, singur/ă
folosește minciuni ca și scuze
pot fi găsite asupra lor lucruri de genul hârtii de
țigarete, lingurițe
mici flacoane de sticlă, pungi de plastic, rămășițe
de medicamente (semințe etc.)
B. SIMPTOME CE SE ÎNTÂLNESC LA ȘCOALĂ
•
•
scăderea bruscă a notelor
scăderea capacității de acumulare a cunoștințelor
•
•
•
•
•
•
•
•
pierderea interesului pentru învățare, studiu
adoarme la cursuri
performanță slabă în activități
nu își face temele
sfidarea autorității
atitudine și performanțe scăzute la orele de sport
sau alte activități extrașcolare
reducerea capacității de memorare și atenției
nu informează părinții atunci când sunt pro-
gramate ședințe la școală
C. SIMPTOME FIZICE ȘI PSIHICE/EMOȚIONALE
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
schimbă prietenii, renunță la prieteni vechi și
apar prieteni noi
apare mirosul de alcool sau marijuana prin
respirație sau miros al transirației
schimbări de dispoziție și comportament inex-
plicabile
devine negativist, argumentativ, paranoic sau
confuz, distructiv, anxios
suprareacționează la critică
acționează ca un rebel/rebelă
vorbește foarte puțin despre problemele perso-
nale
e din ce în ce mai nefericit
prea obosit sau hiperactiv
pierdere în greutate sau se îngrașă drastic/
necontrolat
nefericit și deprimat
furios
nu apreciază lucrurile la adevărata lor valoare
are mereu nevoie de bani, soliciăt sume excesive
Dacă observați aceste simptome la copiii
dumneavoastră sau la cei din anturajul copilului
dumneavoastră, e timpul să aveți o discuție cu acesta
pe tema prezentată mai sus.
Fiecare minut care trece, poate să aducă o veste tristă
și dureroasă. E timpul să ne luăm măsuri de sigu-
ranță în acest sens, fiindcă iubirea noastră față de
copii noștrii, este prea mare să avem atitudinea unui
părinte ce nu este interesat de binele propriilor copii.
Facebook: Teen Challenge Baia Mare
ING Bank
RON: RO54 INGB 0000 9999 0759 7464
EUR: RO34 INGB 0000 9999 0759 7533
REVISTA LOGOS MAGAZIN
19