NOTÍCIES D'INTERÈS
Resultats de l’alumnat de l’Institut Cubelles a les PAU 2013
Les proves d’accés a la universitat (PAU) tenen com a funció principal ajudar a decidir quines persones podran accedir el curs següent a una facultat quan la demanda de places és més gran que l’oferta que fa la universitat. Tenint en compte que les PAU són unes proves dissenyades i corregides per persones que no tenen relació amb els centres i que són les mateixes per a tot l’alumnat de Catalunya, els resultats que assoleix l’alumnat d’un centre serveix per a establir comparacions, almenys entre l’alumnat del centre en qüestió i l’alumnat de la resta de Catalunya. També entre diferents centres, quan es disposa de les dades.
El resultat que aconsegueix un centre en una matèria concreta depèn de molts factors: el nivell acadèmic assolit per l’alumnat durant l’ESO, la feina feta a classe pel professorat que dóna la matèria al batxillerat, el treball personal dut a terme per l’alumnat durant els dos cursos de l’etapa, la dificultat de la prova (que varia d’un any a l’altre), el grau d’exigència dels equips docents del centre que avaluen l’alumnat a final de curs (les circumstàncies poden fer que aprovin alumnes amb un nivell acadèmic un pel baix que necessàriament es veurà reflectit en les seves notes quan s’examinin a les PAU), etc.
D’altra banda, el resultat assolit en una matèria és més representatiu de la realitat del centre quan més alumnes hi ha que l’hagin triat. Quan s’examinen poques persones d’una matèria, la nota mitjana del centre depèn massa del resultat obtingut per un parell o tres d’alumnes. En aquest sentit, la mitjana obtinguda en les matèries comunes (les llengües, la història de la filosofia i la història) és un indicador bastant fiable del nivell de l’alumnat del centre.