PEDRO FIGARI
NACIÓ EN MONTEVIDEO , EL 29 DE JUNIO DE 1861 . FUE PINTOR , ABOGADO , FILÓSOFO , PERIODISTA Y POLÍTICO . UNA DE LAS FIGURAS MÁS DESTACADAS DE LA PINTURA DE AMÉRICA LATINA , SE CARACTERIZA POR SU ESTILO PROPIO Y SU VOLUNTAD AMERICANA .
Hijo de Juan Figari de Lázaro y Paula Solari , ambos inmigrantes italianos , Pedro Figari manifestó desde joven inclinaciones artísticas que postergó por sus estudios y actividades profesionales . Su destacada labor como abogado , político , periodista , escritor , pedagogo y humanista hacen imposible disociar el contenido y la riqueza de sus pinturas de las demás facetas que nutrieron su acción y pensamiento .
En 1885 se recibió de Doctor en Jurisprudencia en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de la República y publicó su tesis de grado , la Ley Agraria . Se destacó en su profesión de abogado . Fue Defensor de Pobres en lo Civil y lo Criminal .
En 1886 viajó con su joven esposa por Europa , donde conoció los principales movimientos artísticos . A los 29 años asistió a clases de pintura con el maestro italiano Goffredo Sommavilla . De regreso en Montevideo , si bien su labor como abogado , diputado y periodista , ocupó la mayor parte de su tiempo , siempre se mantuvo cercano a las artes plásticas . En 1897 fue elegido diputado del Partido Colorado por el
Pag 4 departamento de Rocha y en 1900 y 1902 por el departamento de Lavalleja . En esos años presentó un proyecto de ley para la creación de una escuela de Bellas Artes , se desempeñó como Consejero de Estado , fue nombrado abogado asesor del Departamento Nacional de Ingenieros , integró el Consejo Penitenciario y presidió el Ateneo de Montevideo , desde donde impulsó proyectos culturales .
Durante la Revolución de 1904 fue nombrado presidente de la Junta Central de Auxilios creada por José Batlle y Ordóñez para proveer asistencia médica a los heridos luego de las batallas .
En 1905 publicó en el diario El Siglo , veintidós artículos que fueron definitorios para la abolición de la pena de muerte en Uruguay que se aprobó en 1907 .
En 1910 propuso una reforma de la Escuela Nacional de Artes y Oficios con un espíritu innovador , buscando integrar el arte y la artesanía . En 1915 asumió como director de la Escuela de Artes y Oficios , donde propuso nuevos talleres en régimen mixto , orientados a capacitar no solo en