Revista educativa de los Paradigmas Psicopedagógicos PARADIGMAS PSICOPEDAGÓGICOS | 页面 5

PARADIGMA INSTRUCCIONISTA
 Según Robyer M.D (2013), este
paradigma esta basado en
habilidades y en la jerarquía del
conocimiento,
destrezas
enseñados una después de otra
forma secuencial.
 Mas también, menciona Robyer
que dentro de sus objetivos esta
la
competencia
conductual
alcanzada, y ordenados por
alcance y secuencia. Un reto
para el docente de hoy en dia.