Revista Educar FCE EDUCAR FCE 6ED VOL1 - 23-06-207 | Page 77

INTRODUÇÃO
Vivemos em um mundo local físico ou ao mesmo tempo existam criticas que mereçam
cada vez mais tecnológico, ágil cronológico, fomentando a estudo e atenção. É importante
e globalizado com acesso a ampliação do número de vagas destacar que foram algumas
informação a altura dos olhos em cursos de graduação inicial, dessas críticas que contribuíram
ou a partir de um clique. As pós-graduação, livres ou formação para a reestruturação desta
perspectivas e estudos para o continuada inclusive com melhor modalidade de ensino ao longo
século XXI apontam a Educação aproveitamento e distribuição do tempo, principalmente pelo
como possibilidade de alcançar de recursos, sejam humanos, envolvimento de uma maior
ideais como Justiça, Equidade, tecnológicos, estruturais ou parcela de pesquisadores e
Solidariedade e Paz em visão financeiros. estudiosos que desenvolveram
utópica, mas possível, de Dias & Leite (2012) pesquisas e participaram
construção de um mundo cada apontam que o crescimento da com afinco dos esforços que
vez mais democrático, humano educação a distância no Brasil é constituíram a (re) ou elaboração
e ético. Devemos perceber que, um fato que vai além de políticas de legislações e documentos
todas as transformações que ou iniciativas de âmbito nacional, tais como: Lei de Diretrizes e
nosso planeta vive são reais e pois está orientada por políticas Bases da Educação Nacional
podem afetar sobremaneira a mundiais que objetivam um (Lei 5.692/71 e Lei 9.394/96) e
vida e progresso das futuras processo de universalização Plano Nacional de Educação (Lei
gerações, com possibilidade se do ensino, desde a educação 10.172/2001 e Projeto de Lei
tornarem reversíveis a medida que básica, profissional e superior. nº 8035/2010), dentre outros
forem criados mecanismos que

De acordo com
dispositivos legais abordadas
ofertem educação de qualidade Mill (2012) esta modalidade de e acessível a parcelas cada vez ensino sofreu historicamente Partindo das premissas
maiores da população. muitas criticas por parte de elencadas no inicial, o presente
É neste contexto de educadores e pensadores, artigo pretende tratar da temática
transição e mudança que a muitas vezes sendo alvo de da Educação a distância com foco
modalidade de educação a distância preconceitos e taxada como nas relações estabelecidas no
se insere como possibilidade uma forma de educação com ensino superior, considerando
de ensinar e aprender sem que qualidade duvidosa. Atualmente o professor como peça central
professores e alunos precisem percebemos mudanças neste deste cenário.
estar dispostos em um mesmo paradigma, muito embora ainda
ABRIL | 2017
ao longo deste trabalho.
Este estudo, por tanto,
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