Revista Educar FCE EDUCAR FCE 6ED VOL1 - 23-06-207 | Page 548

e precisa as atividades alcancem os resultados nível operacional) ajustem-
que devem ser desenvolvidas, projetados, resultados se tanto quanto possível
de modo a buscar a eficiência que anteriormente foram aos objetivos previamente
e a eficácia no desempenho planejados, organizados e estabelecidos. (SALDANHA,
das mesmas. controlados sistematicamente. 2006, p 63).
Controle é uma função Conforme Gomes
administrativa que mede e e Salas (1997, p. 23) apud
Na gestão pública, avalia o desempenho, bem Saldanha (2006), o controle,
a função administrativa como promove a ação corretiva, observado a partir de uma
denominada controle, assume quando necessário. Assim perspectiva mais ampla,
um papel fundamental nas o controle é um processo tem por objetivo efetivar
ações do gestor público, é regulatório. A finalidade de continuamente e de forma
por meio dessa função que os controle é assegurar que os estratégica o aperfeiçoamento,
gestores buscam mensurar o resultados das estratégias por meio do controle da
desempenho organizacional a políticas e diretrizes (elaboradas qualidade do produto
partir da análise dos resultados em nível institucional), dos ou serviço ofertado, e da
obtidos, pois o controle visa planos táticos (elaborados correção do desempenho
assegurar que os objetivos em nível intermediário) e dos do defeituoso embasado
previamente definidos, assim planos operacionais, regra e nos padrões de desempenho
como as metas estabelecidas, procedimentos (elaborados em esperados.
CONTROLE
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Diante dos estudos e contribuiu e contribui para capacitação em termos de
pesquisas para a elaboração o aperfeiçoamento das competências e habilidades
deste artigo, conclui-se que estratégias e técnicas da para gerir as instituições
o estudo da Administração Administração da escola de ensino atuais, dentro
Escolar está intimamente pública a partir da análise desse novo contexto de
interligado aos estudos da do processo histórico e sociedade globalizada,
evolução do pensamento cultural da humanidade, denominada sociedade
administrativo relacionado à possibilitando ao Gestor do conhecimento.
Teoria Geral da Administração Escolar maior conhecimento, O principal desafio
Científica, que muito e consequentemente maior dos gestores públicos do
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ABRIL | 2017