Revista Educar FCE EDUCAR FCE 6ED VOL1 - 23-06-207 | Page 542

determinar a velocidade A humanidade está
fundamental; as pessoas.
do processo evolutivo da vivendo um momento de grandes Zabot (2002) comenta
sociedade e de todos os fatores mudanças e transformações que nesta nova dinâmica
que a envolvem. Pois por sociais, econômicas e culturais. do mundo globalizado, a
meio do desenvolvimento da As mudanças sociais podem gestão do conhecimento
tecnologia da informação e da ser percebidas através da e da informação, deve ser
globalização, o conhecimento e transformação da sociedade trabalhada de forma contínua
a informação que eram vistos industrial, na sociedade do e organizada, para que os
como privilégio de poucos, conhecimento, que alterou indivíduos desenvolvam suas
alcançaram rapidamente os significativamente a forma potencialidades criativas de
mais distantes e difíceis lugares de organização social e modo a agregar cada vez
do mundo, contribuindo consequentemente as formas mais valor à sociedade e à
para a disseminação do de administração educacional. economia de forma global.
conhecimento. (STEWART, 1998).
Para Zabot, 2002,
De acordo com esses Para Stewart, 1998, a administração é uma
autores, desde que o homem dentre essas mudanças, ciência que no segmento de
percebeu seu potencial as econômicas são mais recursos humanos, tem como
criativo, a milhares de anos facilmente percebidas, pois objeto de estudos o capital
atrás, o mesmo vem evoluindo caracterizam-se pela evolução humano das organizações.
seus processos criativos, de das tecnologias, resultando em A administração de recursos
aprendizagem, e aprimorando um novo ambiente econômico, humanos é a área da
as formas transferência desse aos quais as empresas buscam administração responsável por
conhecimento por meio da adaptar-se, enquanto as pesquisar, analisar, elaborar
transformação dos métodos de mudanças culturais, aquelas e estruturar programas de
ensino/ aprendizagem, pois, o que ocorrem dentro das gestão do conhecimento e
homem, a muito percebeu que pessoas e a partir delas, informação, objetivando tornar
o conhecimento, não poderia menos percebidas, porém o processo de aprendizagem
ser visto como propriedade não menos importantes, são um processo contínuo, capaz
exclusiva de alguém, mas sim, a base de todas as demais de transformar a realidade
ser transmitido, retransmitido, e transformações, pois, as do próprio indivíduo e das
quando necessário modificado, sucessivas transformações demais pessoas que o cercam.
adaptado, pois o conhecimento ocorridas no mundo só foram não é estático, mas dinâmico. possíveis devido a um fator
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ABRIL | 2017