Revista Educar FCE EDUCAR FCE 6ED VOL1 - 23-06-207 | Page 303

INTRODUÇÃO
A motivação para o tema nas escolas, se são práticas pedagógicas
tema deste trabalho deu-se encontrados obstáculos, em diferentes etapas da
a partir da necessidade da quais são eles, como estão educação básica. As respostas
observação da aplicação sendo superados e se o foram confrontadas com a
da Lei 10.639/2003 nas tema está sendo abordado produção teórica sobre o
escolas. A intolerância às e desenvolvido de maneira assunto, o que nos permitiu,
diversidades que assola o país satisfatória. a partir de uma amostragem
nos diversos segmentos da O objetivo do artigo notoriamente insuficiente,
sociedade é constantemente é discutir os resultados estabelecer relações entre
discutido no âmbito escolar obtidos da verificação as singularidades e os
como forma de exercício de das práticas pedagógicas fenômenos educacionais. Foi
cidadania e fortalecimento de docentes de Ensinos possível observar que ainda
das bases para um país mais Fundamental I e II e EJA da há muito o que ser estudado
justo e mais humano. Mais Rede Municipal de Ensino e produzido na área, e que,
que o cumprimento da Lei, de São Carlos sobre a embora haja interesse dos
nossa juventude precisa obrigatoriedade do Ensino professores em trabalhar
traçar outros caminhos de de História e Cultura o tema e consciência da
relações étnico-culturais Africana e Afro-brasileira e sua importância, existe a
que as antigas gerações não as dificuldades enfrentadas necessidade urgente de
puderam conhecer nesta para sua aplicação em sala formação desses profissionais
idade. E estes caminhos de aula. Para tanto, seis para o desenvolvimento
podem ser orientados a professores responderam a da temática.
partir de uma discussão e um questionário com quatro Para o embasamento
uma reflexão sobre justiça, perguntas por escrito. A teórico utilizamos 1
igualdade de direitos, com diversidade de atuação desses dissertações de mestrado, 1
a participação da História profissionais (professor artigo científico, 1 capítulo
e da Cultura de todos polivalente, professor de livro digital, 1 livro,
os povos envolvidos no de História, professor de 1 apostila de curso de
processo de formação do Português), nos deu uma Formação para o Ensino
nosso país. Resta saber como visão mais abrangente de História e Cultura
está sendo desenvolvido o do desenvolvimento das Africana e Afro-brasileira
ABRIL | 2017
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