Revista Educar FCE EDUCAR FCE 6ED VOL1 - 23-06-207 | Page 293
de imagens permitiu, uma uma escassez eminente de população mundial pensava,
abordagem relevante sobre água no planeta, tendo em são escassas e precisam
a questão do desperdício vista, que as reservas de ser preservadas por meio
de água, alertando sobre água potável, ao contrário de ações responsáveis e
estatísticas que preanunciavam do que a maioria da coletivas.
PROJETO - SABÃO FEITOS COM RESTOS DE
ÓLEO DE FRITURA
Este projeto teve tema era “Meio Ambiente”, na busca por um mundo
como objetivo principal foi decidido que seria viável onde as águas fossem mais
levar os alunos a se a realização de um projeto limpas, menos agredidas
tornarem leitores críticos sobre Sabão ecológico, pela poluição provocada
e conscientes, sobre as feito com restos de óleo pelo óleo de fritura jogado
responsabilidades pessoais de fritura. Uma das coisas no ralo da pia da cozinha
por um mundo com águas mais gritantes para quem ou descartado de forma
mais limpas, com a realização mora nesta cidade de São indevida no lixo comum.
de pequenas e decisivas Paulo, é a situação em Ao mesmo tempo em
ações ecologicamente que se encontram os rios que se incentivasse a
corretas. que cortam esta grande conscientização também
foco metrópole. Com a leitura os motivava a aprender a
interdisciplinar, foram do texto “Rio Limpíssimo” fazer o sabão caseiro, e a
abordados os conteúdos - SILVA. Maria C.ND. 2015, pensar em uma cooperativa
curriculares focados no onde o Rio Tietê conta a para recolher os restos de
trabalho de pesquisas, nos sua história, buscou-se óleo de fritura.
relatórios de experiências dar voz ao Rio, dando O projeto teve início
realizadas, no conhecimento uma resposta ao seu com rodas de conversas
do processo de misturas grito de alerta. O objetivo onde trocamos ideias
e no aprendizado de uma geral foi conscientizar os sobre a importância da
consciência ecológica. alunos, seus familiares e água para todos os seres
Tendo por base o (PPP) a comunidade do entorno vivos e principalmente da
Projeto Político Pedagógico sobre a responsabilidade água potável para todos
da Unidade Escolar, cujo de todos e de cada um os seres humanos, tendo
Com
ABRIL | 2017
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