Revista Educar FCE EDUCAR FCE 6ED VOL1 - 23-06-207 | Page 228
e sensibilizar o ouvinte; relevante à sua formação de contar histórias é uma
para estimular o imaginário; cognitiva. abertura de caminho, uma
articular o sensível; tocar o Desde muito cedo as introdução para a leitura
coração; alimentar o espírito; criançaqs são atraídas pelas e para o desenvolvimento
resgatar significados para a formas, figuras e cores contidas formativo do indivíduo,
nossa existência e reativar o nas ilustrações dos livros, desde a infância, quando
sagrado.” (BUSATTO, 2003, mas somente mais tarde, as crianças se interessam
p. 45) conforme forem crescendo, pela arte oral se motivando,
Desta maneira, pode- passarão a dar significados interpretando, representando
se afirmar que, quanto mais a elas, podendo identificar e compartilhando alguns
cedo a criança tiver contato e nomear tais cores, figuras momento de suas vidas.
com os livros e perceber o e formas. O livro precisa ser Quem nunca ouviu
prazer que a leitura produz, tocado e folheado pela criança, ou viu uma criança pedir
maior será a probabilidade explorando desta forma os para alguém lhe contar uma
dela tornar-se um adulto sentidos dela como a visão, história antes de dormir?
leitor e seguramente quando o tato e o olfato, assim o Seguramente todos nós já
se pergunta para estes livro passa a ser como um pedimos isso um dia para
adultos amantes da leitura brinquedo, um objeto do seu alguém.
sobre a origem e o motivo de interesse. A partir daí, ela Assim torna-se
gostar tanto desta prática, a começa a gostar dos livros, necessário ajudar a criança,
resposta sempre é a de que percebendo que eles fazem fazendo-a descobrir o que os
os mais velhos sempre lhe parte de um outro mundo, livros e suas histórias podem
contavam histórias quando mundo este fascinante, em oferecer, consequentemente,
eram pequenos. Da mesma que a fantasia é representada pais e professores têm um
forma através da leitura a através das palavras escritas papel fundamental nesta
criança adquire uma postura e dos desenhos. descoberta: serem estimuladores
crítico-reflexiva, extremamente
A técnica ou a arte
e incentivadores da leitura.
A POSTURA DO CONTADOR DE HISTÓRIAS
Segundo linda, ela consegue equilibrar ABRAMOVICH(2001), "Contar o que é ouvido com o que é A arte de contar
histórias é uma arte muito sentido, ela é o uso simples história comove, emociona,
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e harmônico da voz.
ABRIL | 2017