Revista Educar FCE EDUCAR FCE 6ED VOL1 - 23-06-207 | Page 193

compreendida por alguns que estabelece em seu artigo teatro. A criatividade deve
alunos, que questionam o 26, parágrafo 2º: “O ensino da ser incentivada no contexto
porquê aprender determinados arte constituirá componente escolar contribuindo para a
conteúdos tais como: cores, curricular obrigatório, nos qualidade de vida.
figuras geométricas, técnicas diversos níveis da educação O papel do professor
de pinturas, entre outros. básica de forma a promover de arte é fundamental nesse
“Arte”. Domingos Paschoal o desenvolvimento cultural processo, pois de acordo com
Dicionario Escolar da Língua dos alunos” (BRASIL, 1996). os parâmetros curriculares
Portuguesa(p.68,1ª ed.). São Ainda, de acordo com nessa disciplina o aluno
Paulo; Editora: Companhia os Parâmetros Curriculares desenvolve sua sensibilidade,
Nacional. 2005. Print. Nacionais da Arte: percepção, imaginação
Nós professores É importante esclarecer que a tanto como realizar formas
precisamos nos questionar qualidade dessa intervenção artísticas, pela natureza e
quais são as novas finalidades depende da experiência que o diferentes culturas. O docente
sociais da educação, qual professor tem, tanto em artes é importante no ensino, pois
a escola que queremos e quanto de seu grupo de alunos. ele que oferece condições
sonhamos e que competências É fundamental que o professor para estudos e transmitir o
são necessárias para a conheça, por experiência conhecimento do aluno, a
formação do ser humano. própria, as questões que podem criança está frequentemente
Neste contexto Freire diz que: ocorrer durante um processo de assimilando aquilo que está
Ensinar significa acompanhar e criação, saiba formular para si em seu redor, cabendo ao
instrumentalizar com intervenções, mesmo perguntas relativas ao professor de arte saber lidar
devoluções e encaminhamentos conhecimento artístico e saiba com os acontecimentos na
esse processo de mudança de observar seus alunos durante sala de aula. É importante
apropriação do pensamento, as propostas que realizam, para observar o que ocorre nos
dos desejos e sonhos de vida. que esse conjunto de dados passeios, nos trajetos de
Educador ensina, enquanto ensina conduzam suas intervenções e ida e volta à escola, nas
aprende a pensar (melhor) e a reflexões. (BRASIL, 1998, p.95) brincadeiras, programas
construir seus sonhos de vida. Elaborar arte na educação de rádios e televisão e
é estar junto, dar liberdade, analisar se essas vivencias
A lei de Diretrizes e permitir que o educando estão contribuindo com o
Bases da Educação Nacional possa expressar-se através desenvolvimento do aluno.
(LDB nº 9.394), obriga o ensino, da pintura, gravura, dança, (OLIVEIRA NETO,2015)
(FREIRE, 1996, p.17).
ABRIL | 2017
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