Revista Educar FCE EDUCAR FCE 6ED VOL1 - 23-06-207 | Page 181

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A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA INCLUSÃO DE
ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
ANA CAROLINA CARDOSO DE CARVALHO
Professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental I na Rede Municipal de São Paulo.
Artigo apresentado como requisito parcial para aprovação do Trabalho de Conclusão do
Curso de Especialização em. Educação Especial em Deficiência Intelectual.
Esse trabalho aborda do pressuposto que a inclusão o papel do lúdico diante da
as contribuições do brincar e escolar é um movimento atual adaptação curricular, da
da ludicidade no processo de que apresenta paradigmas forma de integração desse
inclusão escolar de alunos com diferenciados em relação à aluno em sala de aula e os
deficiência intelectual. Tem o escolaridade dos sujeitos com aspectos mais relevantes para
propósito de averiguar o papel do necessidades educacionais que o processo de inclusão do
lúdico nesse processo, partindo especiais. A pesquisa apresenta aluno com deficiência mental
ABRIL | 2017
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