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as diferenças, pois isso gera do professor, como também um enriquecimento tanto pelos valores éticos. Cabe a numa formação contínua todos fazer cumprir e cobrar o cumprimento de nossas leis. REFERÊNCIAS BRASIL. Lei de diretrizes e bases da educação nacional. Lei nº 9394, de 20 de dezembro de 1996. D.O.U. de dezembro de 1996. Florianópolis: Sindicato das Escolas Particulares de Santa Catarina, 1996. BRASIL. Declaração de Salamanca e linha de ação sobre necessidades educativas especiais. 2. ed. Brasília: CORDE, 1997. Acesso e qualidade. Brasília: CORDE, 1994. CARDOSO, M. S. Aspectos históricos da educação especial: da exclusão à inclusão – uma longa caminhada. In: Educação especial: em direção à educação inclusiva. STOÄUS, C. D.; MOSQUERA, J. J. M. (orgs.).3. ed. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2006. CARVALHO, R. E. A nova LDB e a educação especial. Rio de Janeiro: WVAA, 2004. CAVALCANTE, M. A escola que é de todas as crianças. IN: Revista Nova Escola. São Paulo: Fundação Victor Civita,nº 183, 2005. p.40-45. GONSALVES, E. P. Iniciação à pesquisa Científica. 2. ed. Campinas, SP: Ed. Alínea, 2001. MANTOAN, M. T. E. Incluindo os excluídos da escola. FE/UNICAMP:2000 MARQUES, C.A. &MARQUES, L.P. Do universal ao múltiplo: os caminhos da inclusão. IN: Práticas educacionais, práticas escolares e alternativas de inclusão escolar.LISITA, V. e SOUSA, L. (Org.) Rio de Janeiro: DPA, 2003. McLAREN, Peter. Multiculturalismo. São Paulo: Cortez, 1997. MEIRIEU, P. Carta a um jovem professor. Porto Alegre: Artmed, 2006. OLIVEIRA, A. A. S. & LEITE, L. P. Construção de um sistema educacional inclusivo: um desafio político-pedagógico. In: Ensaio: aval.pol.públ.Educ. [online]. 2007, vol. 15, no. 57, pp. 511-524. ISSN 0104-4036. doi: 10.1590/S0104- 40362007000400004. Disponível em: < www.scielo.br>. Acesso em: outubro de 2016. RIBAS, J. B. C. Viva a diferença: convivendo com nossas restrições ou deficiências. 2. ed. São Paulo: Moderna, 1996. VARELA, J. Categorias espaço-temporais e socialização escolar: do individualismo ao narcisismo. In: Escola básica na virada do século: cultura, política e currículo. COSTA, M. V. (Org.).Porto Alegre: FACED/UFRGS Editora, 1995. ABRIL | 2017 123