Para llegar al U-Learning se hizo necesario pasar por varios cambios en el estilo de aprendizaje, (Figura 1) .
Estos estilos de aprendizaje parten del Tradicional, todos los que están ligados a la docencia saben medianamente como se planifica una clase o materia en la educación tradicional y que en esa planificación entran un cumulo de saberes, disciplinas que es adecuado a una correcta transposición didáctica, es decir, de un saber científico a un saber escolarizado; en el caso del aprendizaje virtual se integra tres elementos: comunicación, conocimiento y tecnología. La plataforma tecnológica de Internet permite la adaptación de contenidos a plataformas de aprendizaje como el LMS Moodle, pero también podrían incluirse las tecnologías multimedia (audio- video) y simuladores. “El e-Learning consiste en la utilización y aprovechamiento de Internet para desarrollar programas de formación virtual el cual permite el acceso a una red de conocimiento dinámico que facilita a las personas un aprendizaje de manera personalizada y flexible. Esta nueva forma de aprender establece una nueva relación alumno/profesor que hace desaparecer la jerarquía existente entre ambos” .
Para el aprendizaje en contextos, donde los contenidos interactúan adaptándose a la movilidad de los estudiantes, mediante tecnología de acceso portátil o fija se cuenta con “el m-Learning, el cual es la nueva generación del e-Learning (es el intercambio y envío de contenidos de aprendizaje a los estudiantes utilizando servicios móviles) y es usando como tecnología de acceso el aula o campus virtual mediante dispositivos portátiles: Smartphone, Tablet, los dispositivos asistentes personales (Personal Digital Assistant PDA, entre ellos los computadores de mano o handheld, y los Tablet PC) y los teléfonos móviles” .
12 Educar con TECNOLOGÍA / Abril, 2015