Abordaje Pedagógico en Venezuela
En Venezuela se está manejando el autismo desde un punto de vista holístico tomando en cuanto sus características Biologicas-Psicologicas y sociales con el objetivo de llevar a cabo un abordaje integral e interdisciplinario, basado en la corriente cognitivo-conductual, estableciendo repertorios conductuales que le permitan a los niños (as), jóvenes y adultos con autismo a generar respuestas ante las diferentes circunstancias.
En la actualidad existen diversos centros encargados de brindarles un abordaje y atención integral, algunos de estos centros son: Caipa, Cepia, Sovenia, Funcana, Fundasocenia, entre otros, que garantizan una mejor calidad de vida, ofreciéndole herramientas necesarias para su desenvolvimiento en la sociedad.
Autor:Marielena Gramcko y Carolina Torres
a U T I S M O
•También en lo que se refiere a las vacunas el preservativo conocido como “timerosal” el cual está constituido en un 50% por ethyl mercurio ha sido el causante de envenenamiento que ha llevado a conductas estereotipadas, retardo del lenguaje, anormalias sensoriales (caminar en punta de pie – conductas auto agresivas – anormalidades gastrointestinales – trastornas cognitivos)