REVISTA DOCENTES INNOVADORES TIC 2017 PLAN COACH EDUCATIVO TIC | Page 3

¿QUÉ ES EL COACHING?
El coaching es una metodología que permite el máximo desarrollo personal y la profesional de los
individuos e influye en la transformación de éstos, provocando cambios de perspectiva,
aumentando la motivación, el compromiso y la responsabilidad, y como no, el aprendizaje. Por
tanto, el coaching promueve cambios cognitivos, emocionales y conductuales que amplían la
capacidad de acción de la persona.
2. 2 Lo que debe tener en cuenta el Líder TIC:
(Relaciona aquí el Manifiesto de 7 Principios del Líder TIC realizado en la Actividad N° 4, que les
ayudará a tus pares a comprender otro perfil que deberá desarrollar en su quehacer docente).
MANIFIESTO DEL LÍDER TIC
La comunidad educativa se beneficia con un Líder TIC cuando toma el rol de Coach que da
retroalimentación a lo útil motivando a sus pares a desarrollar su potencial creativo. Un Coach
promueve los procesos autónomos donde cada participante tiene una responsabilidad propia y
con los demás. Un Coach escucha atentamente a los otros encauzando sus percepciones hacia el
aprendizaje colectivo. Un Coach ayuda al otro a refinar sus habilidades y destrezas sin decirle
exactamente cómo hacerlo. Un Coach propicia espacios para el descubrimiento. Un Coach ayuda
al otro a enfocarse en lo que es realmente importante.
3. LAS COMPETENCIAS TIC CON LAS QUE DEBE TRABAJAR EL LÍDERTIC.
3.1 Las 5 Competencias TIC y los descriptores que debe tener en cuenta el Líder TIC:
(De acuerdo con la Actividad N° 5 relaciona aquí las 5 Competencias TIC y para cada una de ellas
relaciona un descriptor de desempeño el cual servirá para que tus pares identifiquen la importancia
de fortalecer día a día sus actividades diarias en el camino de ser Líderes TIC).