Tecnología, Nueva Pedagogía, Aprendizajes Profundos
“La tecnología puede ser amiga o enemiga del ser humano y de la crianza saludable. Todo depende del uso inteligente y ético que sepamos hacer de ella y de lo que enseñemos a nuestros hijos al respecto”. (Acompañando a los nativos digitales Unicef Uruguay, mayo 2014)
La tecnología es un producto de la ciencia y de la ingeniería, es el conjunto de conocimientos de orden práctico y científico que, articulados bajo una serie de procedimientos y métodos técnicos, son aplicados para la obtención de bienes que satisfacen las necesidades de los individuos. Si bien contribuye positivamente en el proceso social y económico, también permite la satisfacción de necesidades y deseos de hoy en día, el mal uso y el abuso pueden provocar impactos negativos.
Comunicaciones en el siglo XXI
En el siglo XXI, la tecnología y la comunicación han dado un giro en la educación de los niños y niñas de todo el mundo, están inmersos en un mundo distinto, el mundo de la tecnología, en la era digital, lo que ha provocado una nueva forma de socializar a través de Internet, han desarrollado nuevas capacidades y han priorizado la atención selectiva. Este ambiente posibilita desde edades tempranas, nuevas formas de ver el mundo, donde lo multimedial resulta atractivo por su la estimulación que provoca desde lo visual e inmediato
Los docentes en su rol deben ser capaces de identificar aquellas habilidades que cada niño posea con la finalidad de presentar propuestas educativas atractivas que conduzcan a aprendizajes significativos, que les permita desenvolverse en el mundo digital y globalizado.
La continua formación docente posibilita la actualización constante en esta era de cambios acelerados, los conocimientos de diferentes pedagogías que proporcionan nuevas formas de aprendizajes facilitan nuevas formas de aprender y de enseñar.
Desde Plan Ceibal se proponen nuevas maneras para revisar y repensar las propuestas educativas a nivel institucional y docente a través de un curso online denominado “Nuevas Pedagogías” desde Red Global de Aprendizaje.
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