Revista Digital Revista ABC Digital Centroamérica Enero 2016 | Page 9

Sección: Comunidad LOS PADRES SIGUEN MIRANDO DESDE LEJOS Paradigmas del aprendizaje Autora: Srta. Valeria Reyes [email protected] L a mayoría de los padres se sienten ajenos a considerar que son parte primordial que provoca este obstáculo, observando desde un lugar remoto sin percatarse de que la distracción es un problema. Producto del incremento en los números de niños que son identificados con dificultades de aprendizaje, la mayoría de los padres se siente ajenos a considerar que son parte primordial que provoca este obstáculo, observando desde un lugar remoto sin percatarse de que la distracción, es un problema. El doble esfuerzo a que se ven exigidos los educadores desvirtúa su función principal; el cometido de educar futuros pensantes y ciudadanos capacitados e independientes, al tener infantes que están vulnerables de atención, carentes de una enseñanza basada en valores que deberían ser otorgados en sus contextos familiares. Hoy se vive en una sociedad que obliga a los padres a estar la mayoría de las horas fuera de sus casas, dejando al descubierto las escasez afectivas que los niños demandan, la no disociación que hacen los padres en brindar al niño todo lo materia que necesitan, dan por supuesto que éste se siente querido y colmado de todo sus necesidades. Esta situación dramática se podría apropiar a que es mucho más relevante discutir más exigencias a los profesores y aprobar un nuevo sistema educativo que asegure resultados académicos de calidad para desenvolverse en el mundo global cada vez más competitivo. Pero esto no es así. En contrarresto a los avances de la sociedad muchos de principio guías se han perdido dejando a los infantes sentirse solos y desestimados. La vorágine diaria a que se enfrentan sus mayores hace que la institución sea quien le percate esta obstrucción, haciendo énfasis en la falta de responsabilidad y compromiso con el niño. Ser el causante de esta dificultad sería una macha en el estigma social para algunos papas al saber que su hija o hijo padece un deficiencia en la omisión de atención, esto va mucho más allá de llevarlos a la escuela para llenarse la boca alardeando, “mi hijo, mi futuro doctor”. Es indispensable que esta realidad se transforme para que los padres se terminen con desviaciones, prestigios materiales y determinantes externos innecesarios que han sumido a sus hijos, hacerse cargo de lo que significa brindar una transmisión de valores vitales inherentes de un padre a un hijo. La falla de esto culmina en un retroceso catastrófico en el desarrollo del niño en todos sus ámbitos, siendo principalmente reflejada en el proceso aprendizaje Sección: Deportiva escolar, identificada como: Distracción. Valeria es una estudiante de diseño gráfico, de diseño web, que le gusta crear, fusionar colores, investigar actualmente. También, ella es estudiante de comunicación y dice le gusta estar informada. 9 9 C R | E L A B C D I G I T A L - C E N T R O A M E R I C A