22 L A V O Z D E A L C O N É T A R
Primera sesión : ¿ Cómo se juega al Tangram ?
Para comenzar , la sesión se explicaron las reglas que tiene el tangram , que como juego tiene pocas y sencillas . Una de ellas establece que en la composición de cualquier figura han de intervenir las siete piezas , ni una más ni una menos .
Es un juego muy interesante que fomenta la percepción visual y la imaginación , además de proporcionar muchas satisfacciones .
empezó a crear inquietudes en el alumnado . Solicitando , a medida que iba avanzando la clase , algunas de mayor complejidad , buscando a la par ellos imágenes para poder poner a prueba su destreza .
Como actividad final de la clase y buscando un reto de mayor dificultad y haciendo uso de la pizarra digital , se mostró únicamente el contorno de la imagen , de manera que sea el alumno quien encuentre la manera idónea de encajar las piezas . Sin embargo , optando también otro grupo , a formar una figura libremente , para estimular su creatividad .
Las primeras figuras que se realizaron fueron las que se encuentran arriba indicadas , posteriormente la satisfacción anteriormente mencionada