//
//////////////////
////////////////
//////////////////
////////////////
//////////////////
i
i
r
u
t
c
e
l
a
i
ț
ă
Bog
i
i
r
u
t
a
și liter
//////////////////
//////////////////
n
ai bine zis, u
m
,
u
sa
ță
n
a ce
e
ă de experi
ărgini la cee
m
rm
fo
m
o
-a
e
E
.
n
ă
ța
c
ă
raci.”,
nă a înv
: căci da
„A citi înseam ntru experiențele noastre iață de om, am fi foarte să
r pe
într-o v
multiplicato
jurul nostru
în
a
e
d
e
v
u
.
nezeu
e Manolescu
putem trăi sa
la
o
t găsi pe Dum
ic
N
r
ra
te
spun că Îl po
li
ru
le
l
nt
u
pe
c
,
a
ti
lă
ire
ri
sa
tânj
a univer
spunea c
, potrivit cu
a
și în literatur
ntre
fiecare etapă
lectăm ce citim
se
ia di
ent în
pările fiecăru
că El este prez
bogățește
icat în
imii și preocu
in
ectura ne îm
i, adânc impl
iri
en
t
om
i
câ
ii,
rie
or
to
is
în forme
tit
ci
că
noi.
atât pe noi,
le, chiar da
pliază
ața creației Sa
tiparele
rul nostru.
vi
se
n
ju
ce
di
n
i
ți
di
rț
i
și
că
ie
ce
și pe
Îndrăzniți să
însă un tip de
oltă
e.
tă
zv
rit
is
ut
de
fe
at
Ex
di
st
ne
ă,
de
Ea ne educ
, indiferent
tul
pe fiecare om
religioase!
rgește orizon
și anume
mental, ne lă
tă și cultură,
rs
t
vâ
de
,
ne
al
și
i
ci
ie
ra
so
aț
tu
ă un fragmen
in
ra
al imag
chei citindu-v
letristică. Lite
În
re
be
ca
i
ne
de
rț
,
cunoașterii și
al
că
ile
tă
al
rț
le
da
tu
că
n multe
oameni. Toto
tezaurul spiri
dintr-una di
zvoltă
ul vieții și
formează ca
a
considerată
de
ng
u
te
lu
ne
bl
es
a,
-a
m
sa
afi
de
gr
at
e orto
i
aginea de an
m-au încânt
îmbunătățeșt
alegeți să citiț
scriitoricești,
omenirii și im
ă a ei
nându-vă să
și abilitățile
Fiecare etap
l
m
e.
ru
de
e,
la
an
în
lin
bu
ă.
um
on
i
ca
an
ie
vo
terum
evoluț
în mână, nu
colorată a
municarea in
fațetă diferit
ținând cartea
mănă cu
facilitând co
, să ne
reprezintă o
eeași
ță
ac
in
ic nu se asea
ă
ur
m
ct
ni
uș
fle
că
re
cu
l,
re
ru
tfe
nt
ca
t
as
pe
an
te” și cu
m
ra
te
am
e
să
Pu
ferit
unui di
cărți „adevă
ui, surprin
oameni din di
aginea omul
,
răsfoirea unei
im
te
–
:
ex
e
ei
nt
conectăm cu
.
in
or
co
le
ag
el
sa
de
fil
im
ică a
venirii
e, în tot felul
istoriei și de
mireasma un
ct
medii social
rul
de-a lungul
avem un impa
ecul și miste
să
r
rm
ia
fa
e
ch
ar
ca omul să se
nd
ă
ajungâ
nou.
putinţă oare
Fiecare etap
rii noastre.
va
cu
ltu
ce
„E
cu
Dar
eu
și
ii
er
ăț
m
operă
ărat nefericit?
asupra societ
ei și ne desc
simtă cu adev
şi
p
e
ril
tim
zu
a
em
ca
ur
av
ne
at
ai
plorați liter
i însă nu m
portanţă au
ex
im
să
ce
,
z
în stare
je
nt
tim
ra
ci
su
ă,
În ziua de az
cu
Vă în
la cea antic
nu știm ce să
e mele, dacă
de
ci
ril
ci
ni
nd
ro
și
pâ
no
tit
ce
m
ci
ne
în
,
pentru
câteva
nu înţeleg cu
universală
lă,
im să găsim
fericit? Ştiţi,
cea medieva
pac
fiu
in
co
pr
să
un
oi
ă
ap
ul
ng
în caz că reuș
m
ra
pășind
iluministă,
va trece pe lâ
spiro în prog
ă,
ne
ic
re
ci
as
e
de
ea
cl
at
,
te
st
po
tă
en
Să
?
mom
iu, iar alții
,
renascentis
ricit că-l vede
at. Unii nu șt
tă, naturalistă
şi să nu fie fe
nu fie fericit
și,
nostru încărc
antică, realis
ergarea
să
nă
m
al
şi
er
n
ro
di
od
om
m
că
st
un
as
opre
odernă, po
ea
de vorbă cu
au uitat să se
a s e
simbolistă, m
ar există atât
nă, s-o
zilnică pentru
iubeşte? … D
a contempora
-l
lneşti
ce
că
tâ
d.
la
în
tin
le
nd
ci
a,
și din rutina
...
re
gâ
xa
ajun
ru că literatur
inunate pe ca
ntru a se rela
nt
m
i
pe
pe
ul
,
ur
t,
na
cr
om
pă
io
lu
şi
ca
ns
dete
care până
luați de la
vor
ei, este un iz
care pas şi pe
ă la lumea
ate!”
e
fie
m
el
un
la
u-
in
rm
nd
m
fo
e
e
itâ
şt
U
at
?
în to
suflet și
zut le găse
Dar ce să citim
gății pentru
strig: Citiți
cel mai decă
, îmi vine să
nesecat de bo
vski, Idiotul)
ie
to
os
în care trăim
la
D
.
să
(F.M
ru minte.
tiți! Avem în
nt
ci
pe
ai
m
nu
e,
n
oric
cărți, di
d să
âtea tipuri de
eptici, care tin
dispoziție at
creștinilor sc
cât putem
u să
r
în
Ia
ea
,
vr
le
i,
bi
ie
si
bl
po
Bi
iile
ze la citirea
să
ite
toate domen
s
lo
lim
fo
se
de
e bine și
fi selectivi. Și
L
inczi
Înscrie-te.
ilitățile
Dezvoltăm ab
re prin
de comunica
re
seminarii desp
rsuri
oratorie sau cu
.
sm
ali
rn
de ju
t
Departamen
literatură și
comunicare
Elisabeta V
5