Revista de procesos cognitivos estimulación cognitiva | Page 9

Objetivos generales
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Mejorar el funcionamiento de las capacidades cognitivas, para favorecer el desarrollo
y adaptación académica de los estudiantes.
Incrementar y mejorar la autonomía
Aumentar el rendimiento de los alumnos
Potenciar las relaciones sociales, especialmente alumno-tutor
Reducir el estrés
Objetivos específicos
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Aumentar la capacidad de concentración
Mejorar la atención
Mejorar los procesos de la memoria, específicamente memoria de trabajo.
Ejercitar la memoria
Mejorar el léxico de los alumnos.
Mejorar el lenguaje escrito y oral.
Aumentar la capacidad de organización de los alumnos
Aumentar habilidades de síntesis, análisis e interpretación de información
Enseñar hábitos de estudio
Mejorar la capacidad de autorregulación: planificación.
mejorar la capacidad de los alumnos de establecer objetivos, trazar planes para
lograrlos, y supervisar 8 su propio plan mientras está siendo puesto en práctica, para
corregir sus errores.
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