4º ESO (incluidas las actividades previas de aprobación de guía didáctica y recursos educativos, formación de equipo dinamizador y profesorado, presentación y difusión del programa).
- Fase 2. Formación y participación de alumnado y profesorado en el programa “Educación para el Bien Común. Cooperemos para transformar nuestro mundo” a través de la programación didáctica contrastada y un conjunto de actividades complementarias (liga de debate intercentros, concurso de video y concurso de proyectos). Se incluyen también las actividades previas, el acompañamiento del profesorado y la difusión del programa.
Cada una de estas fases incluye la elaboración periódica de informes que conforman el proceso de IAP y que justificarán el cumplimiento de los objetivos general y específicos previstos para el proyecto presentado, hasta su evaluación final. En el caso de la Cooperación al Desarrollo en la Comunidad Valenciana, esta es tanto interna como externa (siendo esta última doble, tanto de la Administración como de una auditoría independiente). Se garantiza así la coherencia del proyecto desde su inicio hasta su finalización, así como un control efectivo sobre el buen uso de los fondos públicos destinados al mismo.
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