una buena
clase virtual
la planificación de cualquier actividad es esencial para el optimo desempeño en lograr nuestros objetivos
13
Los buenos docentes se han preguntado durante siglos cómo lograr “dar una buena clase”. La realidad es que no existe un formato perfecto que asegure que la enseñanza va a ser exitosa y que todos los alumnos van a aprender lo que el docente quiere enseñarles. De hecho, el concepto de una buena clase no es nada fácil de definir. Lo que sí es real, es la experiencia acumulada en años de docencias en la educación tradicional, y las recomendaciones de diversos autores, se pueden ajustar en la modalidad virtual, entendiendo que la modalidad virtual es la conjunción de lo rescatable de los formatos y buenas prácticas docentes de la clase presencial, con las concepciones que tienden a centrar mucho más los aprendizajes
concepciones que tienden a centrar mucho más los aprendizajes en la propia actividad de los alumnos, y con las nuevas posibilidades que ofrecen los medios digitales.
Partiendo de allí, en una clase virtual tanto docentes como estudiantes pueden desarrollar una serie de acciones que son propias de la modalidad presencial, como conversar, leer documentos,
documentos, realizar ejercicios, formular preguntas, trabajar en equipo, con la diferencia que en estos ambientes, la actividad docente está mediada por herramientas tecnológicas llamadas plataformas, en donde se distribuyen los materiales digitales e interaccionan estudiantes y docentes.