tradicional o se aburren en las aulas . Muchas personas no se han dado cuenta de que tienen el talento o el conocimiento para emprender ; necesitan un apoyo para descubrir sus talentos escondidos .
1.3 Enseñanza del conocimiento esencial En los países desarrollados , un factor común entre los emprendimientos basados en tecnología es el dominio de un área de conocimiento esencial . La identificación de conocimiento esencial en el campo tecnológico , como nuevos lenguajes de programación , experimentación con biología molecular o estudios sectoriales o tendencias , puede ayudar y guiar a los emprendedores en la búsqueda de oportunidades de mayor valor . Aunque comúnmente se asume que las ideas se generan en el aire , Johnson ( 76 ) sostiene que las buenas ideas se construyen a partir de una colección de partes existentes : algunas de ellas son conceptuales , como la forma de solucionar problemas o nuevas definiciones de qué constituye un problema , otras son producto literalmente de partes mecánicas , como nuevos equipos de medición y análisis , estas nuevas plataformas sirven de lanzamiento para innovaciones . Es difícil que haya emprendimiento dinámico basado en innovación sin que se dé un salto cualitativo y cuantitativo en la enseñanza de conocimiento esencial . Para competir a nivel global sobre la base de la innovación , por ejemplo , hay
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