Revista BLI - Invierno 2019 BLI N.1 Invierno 2019 | Page 26

Se está dañando la literatura infantil por Jessie S.Martin
Y no creo que fuese un motivo de preocupación si este hecho estuviese
indicado en los libros. Es decir, que indique “ no es literatura, es otra co-
sa”. Pero el problema es que no es así. Ese libro-para-solucionar-el-
problema-de-que-tu-hijo-no-quiera-dormirse-pronto, no puede estar al
lado de Matilda, por poner un ejemplo.
Igual que en la sección de adultos, no mezclamos la última novela de
Margaret Atwood, con un libro titulado por ejemplo “Cómo ser más efi-
caz en el trabajo”, escrito por algún psicólogo de moda. Es decir, proba-
blemente el libro “ Cómo ser más eficaz en el trabajo” podrá ayudarte a
eso mismo, pero está en la sección de AUTOAYUDA. Deberían de crear
una sección en la literatura infantil que se denominara igual. O libros PA-
RA-AYUDAR-A-LOS-PADRES, porque realmente es algo que ayuda a los
padres, no a los niños… EL niño quiere ser un pirata, o quiere meterse en
la piel de su compañero de clase al que siempre suspenden, al niño le
gusta conocer historias de vampiros, o historias de abuelos que juegan
con sus nietos simplemente…
Si no ¿dónde queda el disfrute? Luego esos mismos padres, que repito,
con toda su buena voluntad se dejan arrastrar por las modas, se queja-
rán de que sus hijos a la edad de siete, ocho o nueve años detestan leer.
El problema es que no han sabido elegir para sus hijos, o para sus alum-
nos, los libros que despiertan emociones ¡Ah claro!, estaban tan ocupa-
dos hablando de emociones, que se olvidaron de vivirlas. Dejemos que
los niños SIENTAN EMOCIONES AL LEER. No les OBLIGUEMOS A HABLAR de
ellas.
Quizás era cuestión de tiempo, que esa moda que nació en el siglo XX
de los libros de autoayuda para los adultos acabara volcándose en los
libros para los más pequeños.
Sim embargo, no dejo de preguntarme por qué la línea que separa por
ejemplo la novela del libro de autoayuda en la sección de los adultos es-
tá bien definida y en la literatura infantil (¿todavía?) no.
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