Revista BLI - Invierno 2019 BLI N.1 Invierno 2019 | Page 25

OPINIÓN
Se está dañando la literatura infantil.
Por Jessie
S.Martin
Texto ampliado del publicado en mi web www.blogliterturainfantil.com
en diciembre de 2017.
Estamos viviendo un momento muy bueno para literatura infantil. De eso
no hay duda. Aumentan las secciones en las librerías de siempre dedica-
das exclusivamente a los pequeños lectores; se organizan charlas y colo-
quios destinados a ella; se crean cursos de escritura especializados; au-
mentan las editoriales con un catálogo exclusivo infantil.
Y, si el panorama es tan positivo, ¿por qué digo que se está dañando la
literatura infantil? Pues una de las razones es debido la incursión de los li-
bros que yo denomino “Libros-Para” , los libros de gestión de emociones
de los que hablaré ahora, y de la excesiva mediación que con toda la
buena voluntad hacen padres y demás (maestros, libreros, animadores a
la lectura) que, en realidad, aleja de la lectura a muchos pequeños.
¿Pero, por qué digo esto? Estamos viviendo una moda que si la compa-
ramos con lo que sucedió con los libros de autoayuda de adultos, esta
moda ha llegado para quedarse.
Los “Libros-Para” son libros que no buscan un goce estético. No ocurre
nada en ellos. Simplemente son libros para ayudar a los niños en tareas
tan dispares como no tener miedo por las noches, empatizar con el her-
mano recién nacido, gestionar las emociones… “Libros-Para” que bien
podrían ser libros que dispensasen en las farmacias o en las consultas psi-
cológicas. ¿Literatura? ¿Dónde queda aquí la literatura, la calidad litera-
ria?
24
REVISTA BLI - Invierno 2019