REVISTA ALFONSINO Nº 4 "LO MÁS DESTACADO DEL CURSO 2017-18" GÜÍMAR REVISTA ESCOLAR ALFONSINO Nº 4 JUNIO 2018 | Page 65

curiosidad, amplía sus conocimientos, estimula su rrección de los errores también contribuye a mejorar
imaginación y creatividad y favorece el vínculo entre los aprendizajes. Se debe reforzar (¡muy bien!) la au-
padres e hijos cuando se hace compartida.
tonomía en el trabajo, tanto si lo hace correctamente
como si se equivoca y tiene que corregirlo.
Dónde estudiar:

3. Debe ser responsable del cuidado y orden de sus
Siempre en el mismo lugar. Debe ser tranquilo y evi- materiales. Cuando termine, revisará que todas las
tar ruidos y distracciones. Lo ideal es colocar encima tareas que marca la agenda escolar están hechas y de-
de la mesa todo el material necesario para evitar le- jará preparada la mochila para el día siguiente.
vantarse.
Si realizamos diariamente los pasos anteriores conse-
Cómo estudiar:
guiremos:

Se recomienda seguir los siguientes pasos:
• Crear en nuestros hijos e hijas hábitos de orden
y trabajo.
1. Al principio podemos ayudarle a organizarse.
• Organizar de forma equilibrada las actividades
Debe mirar diariamente en la agenda escolar las acti- diarias, tanto las escolares como las extraescolares.
vidades que tiene que realizar; conviene empezar por
• Evitar las consecuencias negativas de hacer las
las que le resultan más difíciles o le gustan menos y tareas “a última hora”.
dejar para el final las más fáciles. Después se debe
• Favorecer los hábitos de estudio creando una
procurar que lo haga solo.
2. Si es necesario, o no tiene aún suficiente autono-
mía, podemos decirle que lea en voz alta lo que se
le pide que haga. Después de comprobar que lo ha
entendido, realizará la actividad. No debemos per-
manecer a su lado todo el tiempo. En caso de que
surjan dudas, se le dirá que tenga en cuenta lo que se
ha explicado en clase y se revisará al final.
En ningún caso se le debe decir la solución. La co-
rutina de trabajo que se incorpore a la dinámica fa-
miliar.
Adquirir buenos hábitos de estudio y trabajo desde
edades tempranas implica desarrollar la constancia y
la perseverancia; las capacidades lingüísticas, las ca-
pacidades cognitivas (la atención y la memoria), el
razonamiento, y lo más importante, permite alcanzar
una adecuada madurez personal y social en nuestros
hijos e hijas.
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