Revista Agosto 2017 REVISTA DE AGOSTO 2017 | Page 6

ITSJAPÓN A LA VANGUARDIA
La Educación a distancia en Ecuador
Autor: Ing. Alexis Benavides
Autor: Ing. Alexis Benavides
La educación a distancia
se
considera una verdadera herramienta
para que la educación llegue a todos
los sectores marginados, donde
existen factores que no pueden ser
ignorados como: etnia, género y si
todos poseen una computadora.
Situaciones que generan ciertas
inquietudes como sí la sociedad se
encuentra lista para la utilización de
las nuevas tecnologías de la
comunicación e información, para
aplicarlo en la enseñanza virtual. Hay
datos que en países desarrollados
existe una alta demanda por este tipo
de educación, sin embargo, en los
países en vías de desarrollo las
interrogantes de género, etnia, etc. no
se encuentran comprobadas.
3
La educación a distancia, en pregrado,
dará
como resultado un profesional
competente de acuerdo con el perfil
planteado en cada programa académico en
esta modalidad, en el Ecuador, la Ley
Orgánica de Educación Superior plantea
que existan un número determinado de
créditos para que una carrera sea
considerada como un programa académico
válido, en pregrado es de doscientos veinte
y cinco créditos distribuidos, en materias de
formación
básica,
humanística,
especialidad, optativas y de libre opción en
todas las modalidades
cada crédito
obedece a treinta y dos horas, ya que, en la
modalidad presencial son dieciséis horas
presenciales, y dieciséis horas de trabajo
autónomo, en la modalidad semipresencial
son ocho horas presenciales y veinte y
cuatro horas de trabajo autónomo y en la
modalidad distancia apenas son tres horas
presenciales y veinte y ocho de trabajo
autónomo. en dieciséis horas presenciales,
y dieciséis horas de trabajo autónomo, en la
modalidad semipresencial son ocho horas
presenciales y veinte y cuatro horas de
trabajo autónomo y en la modalidad
distancia
apenas
son
tres
horas
presenciales y veinte y ocho de trabajo
autónomo.