Revista Agosto 2017 REVISTA DE AGOSTO 2017 | Page 26

ITSJAPÓN A LA VANGUARDIA Referencias y Bibliografía • Alonso, Á. V. (2014). Didáctica de la tecnología. España: Editorial Síntesis. • Calzadilla, M. E. (2002). Aprendizaje colaborativo y tecnologías de la información y la comunicación. Revista Iberoamericana de educación, 1, pp. 1-10. • Cantoral, R. (2014). Matemática educativa: Relme, Clame y Relime. Revista Iberoamericana de Educación, pp. 1-10. • D’Amore, B. F. (2010). La didáctica y la dificultad en matemática. Bogotá, Colombia: Editorial Magisterio. • Lind, D., Marchal, W. & Mason, R. (2004). Estadística para administración y economía. México D.F., México: Alfaomega Grupo Editor. • Soto, S. T., Sánchez, T. X., Martillo, E. & Sarmiento, C. (2015). Calidad educativa. Machala, Ecuador: Ediciones Utmach. • Santillán, D. O. (2015). Implantación de software Graph 4.4.2 para potenciar el aprendizaje de las inecuaciones lineales en la asignatura de matemática, en los estudiantes de 3er año contabilidad paralelo "A" de la Unidad Educativa Distrito Metropolitano 2014-2015, ciudad de Santo Domingo. Recuperado el 27 de Julio del 2015 de Repositorio PUCE: http://www.pucesd.edu.ec/index.php/diser taciones_maestria_tecnologias_gestion_p ractica_docente/693-_graph.html 23 3 Ministerio Coordinador de Desarrollo Social (2012). Fortalecimiento del sector financiero popular y solidario en Ecuador: Una puerta de acceso a los servicios financieros inclusivos. Quito. Superintendencia de Economía Popular y Solidaria. (2012) Plan estratégico 2012 – 2017. Quito. Consejo de Educación Superior CES. (2015). Reglamento de los Institutos y Conservatorios Superiores. Quito. Consejo de Educación Superior CES. (2016). Guía metodológica para la presentación de proyectos de carreras de nivel técnico superior, tecnológico superior y sus equivalentes. Quito DM.