Revista Agosto 2017 REVISTA DE AGOSTO 2017 | Page 13

ITSJAPÓN A LA VANGUARDIA
3
Método
El estudio realizado, se basa en
métodos
teóricos
y
empíricos;
asimismo, el Método dialéctico,
permitió considerar los fenómenos
históricos y sociales en continuo
movimiento.
Y una revisión bibliográfica. Es
importante considerar que dicha
investigación también se basa en la
experiencia relacionada a al ámbito
educativo que de alguna manera han
sido de aporte para la generación del
presente artículo con un 3.13% (2
Institutos superiores de 64).
Resultados y Discusión
Partiendo de los datos en el
desempeño en el ámbito educativo. Se
puede verificar las diferencias en la
evolución y desarrollo de dicho entorno; es
decir, se puede identificar que en épocas
primitivas el ambiente interno consistía de
una manera ooperativa o general que solo
se formaba sin basarse a las necesidades
personales sino a necesidades prácticas y
técnicas con todos los individuos, tal es el
caso que si lo relacionamos con
productividad, consistía en producer y
solamente obtener una motivación salarial
“en masa”-miestras mas producía, más
dinero ganaba y la relación era de una
manera vertical (jefe-subordinado), al
aplicar estrategias en cuanto a la cultura y
clima organizacional se observa la
incorporación de necesidades personales
que permiten a la institución acoplar
ciertas ideas previo a un análisis aplicando
indicadores de gestión de planificación
estratégica y poder satisfacer dichas
necesidades de una manera más
humanística
10
10