ENTREVISTA
me gustaba hacer era cantar y
sobre todo porque uno ve como a
través del canto se llega a la gente.
Una vez que terminé el secundario
me tomé un año para decidir que
iba a hacer de mi vida, lo único que
sabía era que iba a ser algo ligado a
las artes, ya sea musicoterapeuta o
algo referido al canto. En ese
momento, una de mis mejores
amigas se había ido a Mendoza a
estudiar y me dijo que vaya para
allá así la acompañaba porque
estaba sola. Esa fue la instancia en
la que le dije a mi familia que iba a
estudiar canto. Cuando me inscribí
en la carrera, me anoticié que su
línea de canto era lírica, así que
grande fue mi sorpresa. Más aún, si
tenes en cuenta que en ese
momento de mi vida quería ser
cantante como Laura Pausini, algo
más popular y lo lírico era algo
completamente extraño para mí.
revista
¿Qué es lo más difícil en el proceso
de aprender canto?
Lo difícil del canto es el proceso
interno de cada uno. Uno empieza
a cantar y está ansioso porque
quiere ver los cambios en meses y
en realidad lleva años hasta que se
logra impostar la voz y aprender
correctamente la técnica. Mínimo
son 6 años de estudio con el mismo
profesor, pero yo siempre estaba
ansiosa porque quería terminar
rápido ya que sabía del gran
esfuerzo económico que estaban
haciendo mis viejos para que yo
pudiera estudiar. El efecto negativo
fue que nunca pensé en mi
proceso. Hasta que me di cuenta
que mi tiempo era mi tiempo, ahí
me relajé y disfruté un poco más de
la carrera.
¿Cómo debería ser la relación
ideal con el maestro de canto?
Debe haber feeling, el maestro
tiene que ser muy sensible para
ABRIL | MAYO 2018
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enseñarte y sacar lo mejor que uno
tiene adentro. En realidad te hace
encontrarte a vos mismo y es ahí
cuando empezas a crecer, pero
hasta que suceda eso tienen que
pasar mínimo unos 10 años. Eso
fue lo que me pasó a mí, yo estudie
10 años con un profe, pero con él
no había buen feeling y no lo podía
cambiar porque no tenía una
mayor solvencia económica para
pagarme un profesor particular. Sin
embargo, una vez que lo pude
hacer, me abrí de este profesor de
la facultad y empecé a crecer por
fuera, ahí me encontré conmigo
misma.
¿Qué factores entraron en juego
para no encontrarte a gusto con el
profesor?
Es muy importante que el profesor
tenga buena salud mental, que no
sea una persona frustrada porque
esas cosas se transmiten
inconscientemente al alumno. En el