течение обычного учебного дня в соответствии с установленным
порядком нахождения в школе; во время обычного учебного дня таким
студентам в целесообразном объеме может быть предоставлен доступ к
компьютерам и прочим технологическим ресурсам, которые им
необходимы для выполнения работы в рамках программы
послешкольного образования в установленном порядке.
Здоровьесбережение, политика 533.5
I. ЦЕЛЬ
В школьном округе Anoka-Hennepin активно настроены на поддержку и
защиту здоровья, благополучия учащихся, а также их способности к
обучению. Таким образом, школьный округ Anoka-Hennepin поддерживает
здоровое питание и здоровую физическую активность. В школах этого
округа стремятся обеспечить среду здорового питания, которая
способствует хорошему обучению. Такие усилия также благоприятствуют
сокращению детского ожирения и хронических заболеваний, связанных с
режимом питания.
II. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПОЛИТИКИ
С учетом следующих целей работы в школьном округе Anoka-Hennepin
поддерживается подкрепленная фактическими данными связь между
сбережением здоровья и улучшением образовательных результатов
учащихся.
A. Еда и напитки, которые продаются или предлагаются в школе,
будут соответствовать рекомендациям относительно питания,
излагаемым в U.S. Dietary Guidelines for Americans («Руководстве по
правильному питанию для американцев»).
B. Учащиеся будут иметь доступ к целому ряду приемлемых по цене,
питательных и привлекательных пищевых продуктов, которые
отвечают их потребностям относительно здоровья и питания;
согласовывать религиозное, этническое и культурное разнообразие
состава учащихся в составлении планов приема пищи; и
обеспечивать чистые, безопасные и приятные условия с
соответствующим временем для питания учащихся. Школьные
магазины и автоматы продажи закусок будут предлагать закуски,
которые соответствуют правилам штата и федерального уровня,
которые аналогичны принципам Child Nutrition Program (Программы
детского питания) относительно содержания питательных веществ.
C. В максимально возможных пределах все школы будут участвовать в
предлагаемых федеральных программах школьного питания (в том
числе, в School Breakfast Program (Программе школьных завтраков),
National School Lunch Program (Национальной программе школьных
обедов) [включая закуски для группы продленного дня], Summer
Food Service Program (Летней программе продовольственного
обслуживания), Fruit and Vegetable Snack Program (Программе
закусок из овощей и фруктов), а также Child and Adult Care Food
Program (Продовольственной программе по уходу за детьми и
взрослыми) [включая ужины]).
D. Школы будут обеспечивать популяризацию и просвещение в области
рационального питания, а также физическое воспитание, способствуя
формированию пожизненных привычек здорового питания и
физической активности. Школы будут налаживать связь между
санитарным просвещением, программами школьного питания и
связанной с ними общественно полезной деятельностью.
E. Для всех учащихся будут обеспечены возможности, поддержка и
стимулирование к физической активности на постоянной основе.
F. В каждой школе будет организован школьный комитет по
сбережению здоровья и обеспечению безопасности. Этот комитет
будет оказывать помощь окружному комитету по сбережению
здоровья и обеспечению безопасности в выполнении требований
относительно реализации данной политики, а также контроля и
отчетности по ее соблюдению. Администраторы школы/учреждения
Школьный справочник на 2019-20 гг.
должны проводить собрания с участием комитета, как минимум,
два раза в год для обсуждения вопросов сбережения здоровья по
своей школе.
G. Сотрудники будут сотрудничать с законодательными органами в
целях привлечения финансирования по вопросам, которые касаются
потребностей учащихся в питании на протяжении учебного дня.
H. На сайте округа/школы будет создана страница по
здоровьесбережению учащихся для популяризации возможностей в
области рационального питания и физической активности на уровне
всего округа.
Политика сохранения здоровья была разработана целевой группой по
сбережению здоровья, которая является подкомиссией комитета по
сбережению здоровья и обеспечению безопасности. Целевая группа по
сбережению здоровья стремится включить в свой состав лиц,
представляющих школы и общественность, в том числе родителей,
учащихся, представителей программ детского питания, здравоохранения,
общественного просвещения, заведующих учебной частью, членов
школьного совета, администрации школы, учителей, работников
здравоохранения и представителей общественности. Комитет сбережения
здоровья и обеспечения безопасности продолжает разрабатывать,
реализовать, контролировать, анализировать и рекомендовать изменения
относительно Политики сохранения здоровья. Комитет сбережения здоровья
и обеспечения безопасности также будет служить в качестве ресурса на
местах для школ по реализации политики. (В Законе 2004 года о
перераспределении полномочий в области программы WIC (Women, Infants
and Children/Женщины, младенцы и дети) Конгресс США, руководствуясь
государственным законом 108–265, поручил школам установить политику
сохранения здоровья в своей среде. Школьным округом Anoka-Hennepin
установлена политика для муниципальных школ нашего округа.)
III. РУКОВОДСТВО ПО РАЦИОНАЛЬНОМУ ПИТАНИЮ И ОХРАНЕ
ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
A. Среда питания
1. Учащимся будут рекомендовать начинать каждый день со
здорового завтрака, поскольку сохранение бдительности и учение
могут трудно даваться детям, которые приходят в школу
голодными. Если программа полноценных завтраков
неосуществима, школы будут располагать продуктами для
здорового завтрака, которые учащиеся могут приобрести на
территории учебного заведения, в школьных магазинах или в
автоматах продажи закусок или напитков.
2. Одной из целей является согласование расписания автобусов и
утренних перерывов, чтобы у учащихся было достаточно
времени на завтрак до начала урока, если они не поели дома.
3. Обеденные перерывы будут организованы по графику, как можно
ближе к середине учебного дня.
4. Одной из целей является предоставление учащимся достаточного
времени для приема пищи во время перерывов: как минимум,
10 минут на завтрак и 20 минут на обед с того момента как
учащийся сядет за стол.
5. Одной из целей является обеспечение обеденных зон, которые
будут иметь привлекательный вид и включать в себя достаточное
количество сидячих мест, чтобы разместить всех учащихся,
которые хотели бы обедать сидя, а также достаточной зоны
обслуживания, чтобы учащимся не приходилось тратить
слишком много времени в очереди.
6. Учащимся будут доступны условия для мытья рук, а также
им будут напоминать о том, чтобы мыть руки перед едой
(в целях предотвращения распространения микробов и
уменьшения риска заболеваний).
7. Учащимся будет доступна питьевая вода.
59