административную, контролирующую, учебную или другую
профессиональную должность; (c) лицо, нанятое школьным советом в
качестве временного исполняющего обязанности на
профессиональную должность на период своего срока исполняющего
обязанности; и (d) лицо, нанятое школьным советом или по контракту,
для выполнения конкретной задачи, например, секретарь, клерк,
адвокат, аудитор или сотрудник по связям с полицией на срок его
должности - в качестве сотрудника или работника по контракту.
II. ПРОЦЕДУРА УВЕДОМЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛА ОБ УЧАЩИХСЯ С
АГРЕССИВНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ
A. Заявления об агрессивном поведении
Любой член школьного персонала или другой сотрудник школьного
округа, которому становится известна какая-либо информация об
агрессивном поведении поступающего в школу учащегося или любого
учащегося, обучающегося в школьном округе, должен немедленно
сообщить информацию директору здания, куда зачислен или будет
зачислен учащийся.
B. Получатели уведомления
Каждый классный руководитель учащегося с историей агрессивного
поведения (см. Раздел I.C., выше) получит письменное уведомление от
администрации до помещения ученика в классе классного
руководителя. Кроме того, администрация направит письменное
уведомление другим членам школьного персонала, имеющим
правомерный образовательный интерес к данным, как это определено
в настоящей политике, когда учащийся с историей агрессивного
поведения помещается в класс учителя. Администрация уведомит
лицо, заменяющее классного руководителя или члена школьного
персонала, который получил уведомление в соответствии с настоящей
политикой, о том, что замещающее лицо будет наблюдать за учащимся
с историей агрессивного поведения.
Администрация может предоставить другим сотрудникам школьного
округа или лицам вне школьного округа информацию об учащемся,
включая информацию об истории агрессивного поведения учащегося,
в соответствии с Политикой 515.2, «Обеспечение защиты и
конфиденциальности личных дел учащихся».
C. Определение получателей уведомления.
Подробное определение того, какие классные руководители и члены
школьного персонала имеют правомерный образовательный интерес
на информацию о студенте с историей агрессивного поведения,
сделает либо: (1) Ответственный орган школьного округа и/или лицо,
назначенное школьным советом в соответствии с Законом
правительства штата Миннесота о порядке обращения с
персональными данными или (2) администрация школы. В случае если
администрация сделает это определение, ответственный орган и/или
назначенное лицо будут давать администрации указания о том, какие
данные передавать.
Члена школьного персонала, которые получают уведомление в
соответствии с настоящей Политикой, могут уведомлять заменяющих
их лиц или другого члена школьного персонала, который получил
уведомление.
D. Форма письменного уведомления
Уведомление, адресованное классному руководителю и членам
школьного персонала, будет составлено в письменной форме и будет
включать следующее:
1. Имя студента;
2. Дату уведомления;
3. Уведомление о том, что учащийся был определен в качестве
учащегося с историей агрессивного поведения, как определено в
разделе I выше; а также
4. Напоминание о конфиденциальном характере предоставленных
данных.
Школьный справочник на 2019-20 гг.
E. Регистрация уведомления
1. Администрация сохранит копию уведомления или другой
документации, предоставленной классным руководителям и
членам школьного персонала, получившим уведомление в
соответствии с настоящим разделом.
2. Хранение письменного уведомления или другой документации,
предоставляемой классным руководителям и членам школьного
персонала, регулируется утвержденным графиком хранения
записей.
F. Встречи в отношении учащихся с историей агрессивного поведения
1. Если администрация по своему усмотрению определяет, что
классный руководитель и/или член школьного персонала,
обладающий правомерным образовательным интересом к таким
данным, обосновано требует доступа к подробным данным
относительно истории агрессивного поведения ученика для целей
школьной безопасности и/или вмешательства, администрация также
может созвать совещание для обмена и обсуждения таких данных.
2. Лица, присутствующие на совещании, могут иметь доступ к
данным, описанным в разделе II.D. выше.
G. Отчеты правоохранительных органов
Членам персонала будет предоставлено уведомление о нарушениях
или отчеты правоохранительных органов, полученные школьным
округом в соответствии с Политикой 515.2, «Обеспечение защиты и
конфиденциальности личных дел учащихся». В случае необходимости
информация, полученная из распоряжений или отчетов
правоохранительных органов, также может быть включена в
Уведомление об агрессивном поведении.
III. ВЕДЕНИЕ И ПЕРЕДАЧА ЗАПИСЕЙ
Отчет, уведомление или документация, относящаяся к учащемуся, имеющему
историю агрессивного поведения, являются записями в личном деле
учащегося и будут храниться, вестись и передаваться в школу или школьный
округ, в который учащийся хочет поступить в соответствии с Политикой
515.2, «Обеспечение защиты и конфиденциальности личных дел учащихся».
IV. УВЕДОМЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
A. Администрация ежегодно уведомляет родителей о том, что школьный
округ предоставляет классным руководителям и другим членам
школьного персонала уведомление об истории агрессивного поведения
учащихся. Администрация сообщит [родителю или опекуну] о любом
письменном уведомлении классного руководителя и другого члена
школьного персонала.
B. Родителям будет предоставлено уведомление о том, что они имеют
право пересматривать и оспаривать записи или данные, в том числе
данные, документирующие историю агрессивного поведения, в
соответствии с Политикой 515.2, «Обеспечение защиты и
конфиденциальности личных дел учащихся».
Порядок и этика использования
электронной информации, коммуникаций
и технологических ресурсов, политика 524.2
Примечание. Дисциплинарная политика 506.0 также обращается к проблеме
надлежащего использования технологий. В ней говорится: «Владение и/или
использование любого электронного устройства, в том числе компьютера, с
целью угроз или запугивания других и/или нарушения нормального хода
учебного процесса».
Координационный технологический комитет отвечает за управление ICT
(Information, Communication, and Technology/информационно-
коммуникационно-технологическими) ресурсами школьного округа. Эти
ресурсы включают в себя все голосовые, видео- и информационные
системы. Указанные системы включают: телефоны, телевизионные экраны,
51