Притеснения и киберзапугивание,
политика 514.0
Примечание. Дисциплинарная политика 506.0 также обращается к проблеме
притеснений. В ней говорится: «Любые нарушения или попытки нарушений
против физических лиц. Такие нарушения, среди прочего, включают: вербальные
и/или невербальные запугивания и/или угрозы; выслеживание; препятствование;
нападение; драки; вымогательство; притеснение, расовое преследование;
преследование на основании инвалидности; сексуальные
домогательства/насилие; непристойное обнажение; издевательства».
I. ЦЕЛЬ
Учащимся необходима безопасная Настоящая политика определяет
притеснение и киберзапугивание,
и цивилизованная среда для
включая действия во время
учебы и достижения высоких
школьных занятий и мероприятий.
академических стандартов, а
Она устанавливает последствия для
также для поддержания здоровых любого лица, притесняющего другое
человеческих взаимоотношений.
лицо, а также порядок сообщения об
Притеснение, как и другие
инцидентах для жертв и свидетелей.
насильственные или агрессивные
формы поведения, является поведением, которое препятствует
учебному процессу и не дает учителям возможности обучать учащихся
в безопасности. В меру влияния подобного поведения на школьную
среду, права и благополучие учащихся, а также в силу его
подконтрольности округу в ходе нормальной работы школ, округ
ставит перед собой задачу предотвращать притеснения и принимать
меры по расследованию, реагированию и устранению последствий, а
также дисциплинарному наказанию за акты притеснения, которые не
были успешно предотвращены. К объектам и субъектам притеснений
будут применяться соответствующие административные и кадровые
меры. Школьный округ Anoka-Hennepin не может полностью
контролировать деятельность учащихся и устранять все случаи
притеснений между ними, в частности когда учащиеся не находятся под
непосредственным контролем школьного персонала. Цель настоящей
политики заключается в оказании содействия округу в предотвращении и
реагировании на акты притеснения, запугивания, насилия и другого
подобного агрессивного поведения.
II. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПОЛИТИКИ
A. Акт притеснения со стороны отдельного учащегося или группы
учащихся строго запрещается на территории округа, на школьных
мероприятиях или в электронной форме (известной как
киберзапугивание). Эта политика распространяется на все
академические и неакадемические (например, спортивные и
внешкольные) программы района и подлежит исполнению до, во
время или после школьных занятий на всей территории школы, в том
числе в школьном автобусе, на школьных мероприятиях или на
занятиях, проводимых в других местах. Политика также применяется к
любым проступкам вне территории школы, которые причиняют вред
или несут угрозу причинения существенного материального вреда в
школе или препятствуют реализации прав учащихся или сотрудников
на свободную от враждебного поведения школьную среду с учетом
всей совокупности обстоятельств на и за пределами школьной
территории. Эта политика распространяется не только на учащихся,
которые непосредственно участвуют в акте притеснения, но и на
учащихся, которые косвенно потворствуют или поддерживают акт
притеснения, осуществляемый другими.
B. Окружные работники не имеют права позволять, потворствовать или
допускать притеснения. Любой окружной работник, наблюдающий акт
притеснения, должен вмешаться, чтобы попытаться его остановить,
и должен сообщить об этом соответствующему лицу. Аналогичным
образом любое лицо, получившее сообщение об акте притеснения,
должно сообщить об этом соответствующему лицу.
22
C. Кажущееся позволение или согласие со стороны учащегося,
подвергающегося притеснениям, не уменьшает объема запретов,
содержащихся в этой политике.
D. Ответные меры в отношении объекта притеснений, осведомителя или
свидетеля запрещены.
Е. Ложные обвинения в отношении другого учащегося или ложные
сообщения о притеснениях, осуществленных другим учащимся,
запрещены.
F. Лицо, которое прямо или косвенно участвует в акте притеснения,
ответных репрессивных действиях или преднамеренном ложном
сообщении о притеснении, а также позволяет, потворствует или
допускает притеснения, может стать объектом дисциплинарных мер в
соответствии с политикой и процедурами округа. Округ может принять
во внимание следующие факторы:
1. Возраст, уровень развития и зрелости вовлеченных сторон.
2. Уровень причиненного вреда, сопутствующие обстоятельства,
характер и тяжесть проступка.
3. Прошлые инциденты, прошлые или постоянные модели поведения.
4. Отношения между вовлеченными сторонами.
5. Обстановка, в которой произошли предполагаемые инциденты.
Последствия для учащихся, которые совершают запрещенные акты
притеснения, могут варьироваться от принудительного поведенческого
вмешательства до отстранения от занятий и/или отчисления.
Последствия для окружных работников, которые позволяют,
потворствуют или допускают притеснения, участвуют в ответных
репрессивных действиях или преднамеренном ложном сообщении о
притеснении, могут включать дисциплинарное взыскание вплоть до
освобождения от должности или увольнения. Последствия для других
лиц, участвующих в запрещенных актах притеснений, могут включать,
без ограничений, отказ в доступе на территорию и мероприятия округа
и/или прекращение сотрудничества и/или контрактов.
G. Округ будет принимать меры для расследования всех жалоб о
притеснениях и предпринимать соответствующие действия против
любого учащегося или сотрудника округа, признанного виновным в
нарушении этой политики.
III. ОПРЕДЕЛЕНИЯ
В целях реализации данной политики применяются термины, указанные в
настоящем разделе.
A. Притеснение — это неприемлемое агрессивное поведение среди детей
школьного возраста, связанное с явным или предполагаемым
превосходством. Такое поведение является систематическим либо
имеет предпосылки для повторения со временем. Поведение считается
притеснением в том случае, если оно является агрессивным и
соответствует следующим критериям:
1. Превосходство. Субъекты притеснений используют свое
превосходство — физическую силу, доступ к компрометирующей
информации или популярность — для осуществления контроля
или нанесения вреда другим учащимся. Степень превосходства
может претерпевать изменения со временем и в различных
ситуациях, даже если речь идет об одних и тех же лицах.
2. Систематичность. Случаи притеснений происходят неоднократно
либо имеют предпосылки для повторения более одного раза.
Притеснения включают такие действия, как высказывание угроз,
распространение слухов, физические или словесные выпады, а также
намеренное исключение кого-либо из коллектива. Существует три вида
притеснений:
1. Словесные притеснения — изречение или написание грубых слов.
Словесные притеснения включают:
• Насмешки
Школьный справочник на 2019-20 гг.