Reports, guides, handbooks Policy Handbook 2019-20: Arabic | Page 8

‫الساعة‬ ‫مدار‬ ‫عىل‬ ‫االتصال‬ ‫ميكنكم‬ ‫املدرسة‪.‬‬ ‫إىل‬ ‫بالحضور‬ ‫الخاص‬ ‫الهاتف‬ ‫رقم‬ ‫عىل‬
‫عن‬ ‫بالغ‬ ‫أي‬ ‫املدرسة‬ ‫تتلقى‬ ‫ومل‬ ‫املدرسة‪،‬‬ ‫يف‬ ‫الطفل‬ ‫يتواجد‬ ‫مل‬ ‫إذا‬ ‫رسالة‪.‬‬ ‫وترك‬
‫حال‬ ‫يف‬ ‫عنه‪.‬‬ ‫األوصياء‬ ‫باألشخاص‬ ‫أو‬ ‫بوالديه‬ ‫باالتصال‬ ‫املدرسة‬ ‫ستقوم‬ ‫غيابه‪،‬‬
‫الطقس‬ ‫حالة‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫الغياب‬ ‫مربر‪.‬‬ ‫غري‬ ‫طفلكم‬ ‫غياب‬ ‫سيعترب‬ ‫تجاوبكم‪،‬‬ ‫عدم‬
‫الويص‪.‬‬ ‫أو‬ ‫الوالد‪/‬ة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫عنه‬ ‫اإلبالغ‬ ‫تم‬ ‫إذا‬ ‫فقط‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ً‬ ‫رب‬ ‫ّ‬ ‫م‬ ‫سيعترب‬
‫املدرسة‬ ‫إىل‬ ‫يصلون‬ ‫والذين‬ ‫الخامس‬ ‫الصف‬ ‫وحتى‬ ‫الروضة‬ ‫مرحلة‬ ‫يف‬ ‫الطالب‬
‫إذن‬ ‫عىل‬ ‫يحصلوا‬ ‫ومل‬ ‫املدريس‪،‬‬ ‫الدوام‬ ‫بدء‬ ‫بعد‬ ‫دقيقة‬ ‫‪60‬‬ ‫ال‬ ‫فوق‬ ‫بتأخري‬
‫ر‬ ‫للتأخ‬
‫املدرسة‪.‬‬ ‫عن‬ ‫متغيبني‬ ‫اعتبارهم‬ ‫يتم‬ ‫سوف‬ ‫املدير‪،‬‬ ‫من‬
‫املدرسة‬ ‫إىل‬ ‫يصلون‬ ‫والذين‬ ‫عرش‬ ‫الثاين‬ ‫وحتى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫مرحلة‬ ‫يف‬ ‫الطالب‬
‫إذن‬ ‫عىل‬ ‫يحصلوا‬ ‫ومل‬ ‫املدريس‪،‬‬ ‫الدوام‬ ‫بدء‬ ‫بعد‬ ‫دقيقة‬ ‫‪15‬‬ ‫ال‬ ‫فوق‬ ‫بتأخري‬
‫ر‬ ‫للتأخ‬
‫املدرسة‪.‬‬ ‫عن‬ ‫متغيبني‬ ‫اعتبارهم‬ ‫يتم‬ ‫سوف‬ ‫املدير‪،‬‬ ‫من‬
‫الغياب‪:‬‬ ‫إرشادات‬
‫حتى‬ ‫الروضة‬ ‫صف‬ ‫(من‬ ‫دقيقة‬ ‫‪60‬‬ ‫بتأخري‬ ‫وصل‬ ‫إن‬ ‫متأخراً‬ ‫الطالب‬ ‫يعترب‬ ‫ •‬
‫عرش)‬ ‫الثاين‬ ‫حتى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫(من‬ ‫دقيقة‬ ‫‪15‬‬ ‫بتأخري‬ ‫‪/‬‬ ‫الخامس)‬ ‫الصف‬
‫املدريس‪.‬‬ ‫الدوام‬ ‫بدء‬ ‫بعد‬
‫صف‬ ‫(من‬ ‫دقيقة‬ ‫‪60‬‬ ‫من‬ ‫أكرث‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ّ‬ ‫ف‬ ‫إذا‬ ‫يوم‬ ‫نصف‬ ‫متغيباً‬ ‫الطالب‬ ‫يعترب‬ ‫ •‬
‫حتى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫(من‬ ‫دقيقة‬ ‫‪15‬‬ ‫‪/‬‬ ‫الخامس)‬ ‫الصف‬ ‫حتى‬ ‫الروضة‬
‫املدريس‪.‬‬ ‫الدوام‬ ‫نهاية‬ ‫أو‬ ‫بداية‬ ‫يف‬ ‫عرش)‬ ‫الثاين‬
‫أربع‬ ‫ملدة‬ ‫الدراسة‬ ‫عن‬ ‫ب‪/‬ت‬ ‫ي‬ ‫ّ‬ ‫تغ‬ ‫إذا‬ ‫كامل‬ ‫يوم‬ ‫ملدة‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ً‬ ‫غائ‬ ‫الطالب‬ ‫يعترب‬ ‫ •‬
‫الدرايس‪.‬‬ ‫اليوم‬ ‫خالل‬ ‫أكرث‬ ‫أو‬ ‫ساعات‬
‫خرج‬ ‫أ‬ ‫ولكنه‪/‬ا‬ ‫املدرسة‬ ‫إىل‬ ‫قدم‪/‬ت‬ ‫إذا‬ ‫كامل‬ ‫ليوم‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ً‬ ‫غائ‬ ‫الطالب‬ ‫ويعترب‬ ‫كام‬ ‫ •‬
‫األوىل‬ ‫دقيقة‬ ‫‪90‬‬ ‫ال‬ ‫خالل‬ ‫منها‬
‫املبكرة‬ ‫املغادرة‬
‫اليوم‬ ‫انتهاء‬ ‫قبل‬ ‫املدرسة‬ ‫يغادرون‬ ‫الذين‬ ‫الطالب‬ ‫ذة‪.‬‬ ‫محب‬
‫غري‬ ‫املبكرة‬ ‫املغادرة‬
‫األخرية‪.‬‬ ‫اللحظة‬ ‫يف‬ ‫هامة‬ ‫تذكريات‬ ‫و‪/‬أو‬ ‫تعليامت‬ ‫تفوتهم‬ ‫قد‬ ‫بدقائق‬ ‫الدرايس‬
‫اآلخرين‬ ‫الطالب‬ ‫إنتباه‬ ‫ترصف‬ ‫املكتب‬ ‫إىل‬ ‫الطالب‬ ‫ملناداة‬ ‫الدروس‬ ‫مقاطعة‬
‫يف‬ ‫متاحة‬ ‫املبكرة‬ ‫املغادرات‬ ‫الدرس‪.‬‬ ‫نهاية‬ ‫يف‬ ‫الروتينية‬ ‫اإلجراءات‬ ‫عىل‬ ‫ش‬ ‫و‬ ‫ّ‬ ‫وتش‬
‫بذل‬ ‫الرجاء‬ ‫املدرسة‪.‬‬ ‫مكتب‬ ‫عرب‬ ‫أوال‬ ‫ر‬ ‫ّ‬ ‫مت‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫والطلبات‬ ‫فقط‬ ‫خاصة‬ ‫ظروف‬
‫املدريس‪.‬‬ ‫الدوام‬ ‫أوقات‬ ‫خارج‬ ‫اللقاءات‬ ‫مواعيد‬ ‫لتحديد‬ ‫جهودكم‬ ‫قصارى‬
‫أسامئهم‪.‬‬ ‫ل‬ ‫تسج‬
‫ا‬ ‫ر‬ ‫ً‬ ‫باك‬ ‫يغادرون‬ ‫الذين‬ ‫الطالب‬ ‫ •‬
‫مامثلة‬ ‫املبكرة‬ ‫املغادرة‬
‫املدرسة‪.‬‬ ‫إىل‬ ‫الوصول‬ ‫يف‬ ‫ر‬ ‫للتأخ‬
‫املبرّر‬ ‫غير‬ ‫ر‬ ‫والتأخ‬
‫الغياب‬
‫عواقب‬ ‫هناك‬ ‫الدراسة‪.‬‬ ‫يف‬ ‫للنجاح‬ ‫حاسم‬ ‫عامل‬ ‫هو‬ ‫املدرسة‬ ‫إىل‬ ‫املنتظم‬ ‫الحضور‬
‫االبتدايئ‬ ‫الطالب‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫ّ‬ ‫تغ‬ ‫إذا‬ ‫‪.‬‬ ‫رشعي‬
‫عذر‬ ‫دون‬ ‫املدرسة‬ ‫من‬ ‫املتواصل‬ ‫الطالب‬ ‫لغياب‬
‫الثانوي‬ ‫الطالب‬ ‫تغيب‬ ‫إذا‬ ‫أو‬ ‫الدرايس‪،‬‬ ‫العام‬ ‫خالل‬ ‫متتالية‬ ‫أيام‬ ‫لثالثة‬ ‫املدرسة‬ ‫عن‬
‫سيعترب‬ ‫ه‬ ‫ن‬ ‫ّ‬ ‫فإ‬ ‫عذر‪،‬‬ ‫دون‬ ‫الدرايس‬ ‫العام‬ ‫خالل‬ ‫أيام‬ ‫ثالثة‬ ‫يف‬ ‫أكرث‬ ‫او‬ ‫دروس‬ ‫ثالثة‬ ‫عن‬
‫ا‬ ‫ي‬ ‫ً‬ ‫قانون‬ ‫ملزمة‬ ‫املدرسة‬ ‫‪.‬‬ ‫‪)02‬‬ ‫أ‪.‬‬ ‫‪260‬‬ ‫(البند‬ ‫الحرم‬ ‫قانون‬ ‫وفق‬ ‫باستمرار"‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ً‬ ‫"غائ‬
‫يف‬ ‫الطالب‬ ‫استمر‬ ‫وإذا‬ ‫باستمرار‪،‬‬ ‫الطالب‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫ّ‬ ‫تغ‬ ‫حال‬ ‫يف‬ ‫الوالدين‬ ‫أحد‬ ‫بإبالغ‬
‫ا‬ ‫ب‬ ‫ً‬ ‫"غائ‬ ‫الطالب‬ ‫اعتبار‬ ‫فور‬ ‫الالزمة‪.‬‬ ‫اإلجراءات‬ ‫األحداث‬ ‫محكمة‬ ‫تتخذ‬ ‫قد‬ ‫ذلك‬