Притеснения и киберзапугивание , политика 514.0
Примечание . Дисциплинарная политика 506.0 также обращается к проблеме притеснений . В ней говорится : « Любые нарушения или попытки нарушений против физических лиц . Такие нарушения , среди прочего , включают : вербальные и / или невербальные запугивания и / или угрозы ; выслеживание ; препятствование ; нападение ; драки ; вымогательство ; притеснение , расовое преследование ; преследование на основании инвалидности ; сексуальные домогательства / насилие ; непристойное обнажение ; издевательства ». I . ЦЕЛЬ
Учащимся необходима безопасная и цивилизованная среда для учебы и достижения высоких академических стандартов , а также для поддержания здоровых человеческих взаимоотношений . Притеснение , как и другие насильственные или агрессивные
Настоящая политика определяет притеснение и киберзапугивание , включая действия во время школьных занятий и мероприятий . Она устанавливает последствия для любого лица , притесняющего другое лицо , а также порядок сообщения об инцидентах для жертв и свидетелей .
формы поведения , является поведением , которое препятствует учебному процессу и не дает учителям возможности обучать учащихся в безопасности . В меру влияния подобного поведения на школьную среду , права и благополучие учащихся , а также в силу его подконтрольности округу в ходе нормальной работы школ , округ ставит перед собой задачу предотвращать притеснения и принимать меры по расследованию , реагированию и устранению последствий , а также дисциплинарному наказанию за акты притеснения , которые не были успешно предотвращены . К объектам и субъектам притеснений будут применяться соответствующие административные и кадровые меры . Школьный округ Anoka-Hennepin не может полностью контролировать деятельность учащихся и устранять все случаи притеснений между ними , в частности когда учащиеся не находятся под непосредственным контролем школьного персонала . Цель настоящей политики заключается в оказании содействия округу в предотвращении и реагировании на акты притеснения , запугивания , насилия и другого подобного агрессивного поведения .
II . ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПОЛИТИКИ
A . Акт притеснения со стороны отдельного учащегося или группы учащихся строго запрещается на территории округа , на школьных мероприятиях или в электронной форме ( известной как киберзапугивание ). Эта политика распространяется на все академические и неакадемические ( например , спортивные и внешкольные ) программы района и подлежит исполнению до , во время или после школьных занятий на всей территории школы , в том числе в школьном автобусе , на школьных мероприятиях или на занятиях , проводимых в других местах . Политика также применяется к любым проступкам вне территории школы , которые причиняют вред или несут угрозу причинения существенного материального вреда в школе или препятствуют реализации прав учащихся или сотрудников на свободную от враждебного поведения школьную среду с учетом всей совокупности обстоятельств на и за пределами школьной территории . Эта политика распространяется не только на учащихся , которые непосредственно участвуют в акте притеснения , но и на учащихся , которые косвенно потворствуют или поддерживают акт притеснения , осуществляемый другими .
B . Окружные работники не имеют права позволять , потворствовать или допускать притеснения . Любой окружной работник , наблюдающий акт притеснения , должен вмешаться , чтобы попытаться его остановить , и должен сообщить об этом соответствующему лицу . Аналогичным образом любое лицо , получившее сообщение об акте притеснения , должно сообщить об этом соответствующему лицу .
C . Кажущееся позволение или согласие со стороны учащегося , подвергающегося притеснениям , не уменьшает объема запретов , содержащихся в этой политике .
D . Ответные меры в отношении объекта притеснений , осведомителя или свидетеля запрещены .
Е . Ложные обвинения в отношении другого учащегося или ложные сообщения о притеснениях , осуществленных другим учащимся , запрещены .
F . Лицо , которое прямо или косвенно участвует в акте притеснения , ответных репрессивных действиях или преднамеренном ложном сообщении о притеснении , а также позволяет , потворствует или допускает притеснения , может стать объектом дисциплинарных мер в соответствии с политикой и процедурами округа . Округ может принять во внимание следующие факторы :
1 . Возраст , уровень развития и зрелости вовлеченных сторон .
2 . Уровень причиненного вреда , сопутствующие обстоятельства , характер и тяжесть проступка .
3 . Прошлые инциденты , прошлые или постоянные модели поведения . 4 . Отношения между вовлеченными сторонами . 5 . Обстановка , в которой произошли предполагаемые инциденты .
Последствия для учащихся , которые совершают запрещенные акты притеснения , могут варьироваться от принудительного поведенческого вмешательства до отстранения от занятий и / или отчисления . Последствия для окружных работников , которые позволяют , потворствуют или допускают притеснения , участвуют в ответных репрессивных действиях или преднамеренном ложном сообщении о притеснении , могут включать дисциплинарное взыскание вплоть до освобождения от должности или увольнения . Последствия для других лиц , участвующих в запрещенных актах притеснений , могут включать , без ограничений , отказ в доступе на территорию и мероприятия округа и / или прекращение сотрудничества и / или контрактов .
G . Округ будет принимать меры для расследования всех жалоб о притеснениях и предпринимать соответствующие действия против любого учащегося или сотрудника округа , признанного виновным в нарушении этой политики .
III . ОПРЕДЕЛЕНИЯ
В целях реализации данной политики применяются термины , указанные в настоящем разделе .
A . Притеснение — это неприемлемое агрессивное поведение среди детей школьного возраста , связанное с явным или предполагаемым превосходством . Такое поведение является систематическим либо имеет предпосылки для повторения со временем . Поведение считается притеснением в том случае , если оно является агрессивным и соответствует следующим критериям :
1 . Превосходство . Субъекты притеснений используют свое превосходство — физическую силу , доступ к компрометирующей информации или популярность — для осуществления контроля или нанесения вреда другим учащимся . Степень превосходства может претерпевать изменения со временем и в различных ситуациях , даже если речь идет об одних и тех же лицах .
2 . Систематичность . Случаи притеснений происходят неоднократно либо имеют предпосылки для повторения более одного раза .
Притеснения включают такие действия , как высказывание угроз , распространение слухов , физические или словесные выпады , а также намеренное исключение кого-либо из коллектива . Существует три вида притеснений :
1 . Словесные притеснения — изречение или написание грубых слов . Словесные притеснения включают :
• Насмешки
22 Школьный справочник на 2018 – 19 гг .