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20/03/2019
Na terceira aula da matéria, do dia 20 de março de 2019, foi exposto no quadro por meio de slides alguns assuntos que trataremos ao longo do semestre sobre a prática interpretativa do Direito, uso e fundamento da linguagem:
a) Língua Portuguesa, para quê? A língua nos ajuda a ampliar nosso repertório e percepção a respeito dos textos, melhor organização e capacidade de selecionar e combinar informações, conseguimos aprender a redigir conforme a norma padrão, e conhecemos a estrutura das peças jurídicas; b) Como funciona a linguagem jurídica?
c) Requisitos essenciais das peças processuais, que são: narrativa dos fatos, valoração dos fatos e aplicação da norma;
d) O que é propriedade para o direito?;
e) Aprendemos o conceito de petição inicial, que em regra conduz o pedido que forma o objeto da causa, ou seja, a indicação da relação jurídica violada, e como produzir uma junto a sua estrutura textual;
f) como funciona a lógica dos textos jurídicos;
g) como produzir uma sentença.
Depois disso comentamos alguns casos como o das mães que matam filhos, da garota que se acidentou com um bambolê no colégio, do rapaz que teve a sua bicicleta roubada e não queria que o caso fosse julgado no âmbito penal de lesões mínimas, do homem assaltado no ônibus a caminho do trabalho, e da senhora que foi assaltada no Rio de Janeiro.