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13/03/2019
Na segunda aula de Língua Portuguesa, ocorrida no dia 10 de março de 2019, tivemos a oportunidade para realizar uma dinâmica. Esta tinha por objetivo exercitar a oralidade da turma e, assim, perder a vergonha para falar em público. Foi proposto à turma que as cadeiras estivessem em formato de semicírculo. Cada aluno escolheu um tema para discorrer. Eram vários tópicos, entre eles: como cuidar de um animal de estimação, como fazer café, como fazer arroz, temas relacionados a futebol, como lavar roupa, as características de um bom namorado, entre outros temas simples e subjetivos. Cada grupo de quatro pessoas deveria se posicionar nas cadeiras dispostas no meio do semicírculo, cada participante teria uma função a cada rodada. Cada aluno, cumpriria uma função diferente a cada rodada.
Durante a aula eu, Lara Xavier, falei sobre a liberdade que temos ao cantar no banho, pois é um momento individual onde cada pessoa pode externar o que este sentindo em privacidade, pode cantar músicas felizes se estiver feliz, chorar se estiver triste, sentir-se bem consigo mesmo. Defendi a tese que afirmava a melhora vocal durante o banho, por conta da reverberação presente no ambiente fechado, e da tranquilidade que a pessoa irá sentir por poder cantar sem a pressão de vários olhares e julgamento dos demais.
Durante a aula eu, Maria clara, falei sobre formas de lavar roupas. Citei duas, a mais prática, é com a máquina de lavar onde coloca o sabão em pó, amaciante e alvejante (caso necessário), as roupas, e por fim basta programa-la para fazer a lavagem. A segunda forma, foi lavar a mão, esfregando as roupas, com o auxílio de sabão.