Rehabilitación física revista terminada Maria guadalupe rodriguez gomez | Page 20

Neurorehabilitacion

Desde el momento del nacimiento comienza a formarse la arquitectura cerebral del niño , base de los futuros aprendizajes . En la infancia y adolescencia pueden acontecer diversos factores que alteren el desarrollo neurológico , NeuroDesarrollo . Dicha alteración conlleva desde dificultades o trastornos de aprendizaje que repercuten en el rendimiento escolar , hasta alteraciones conductuales , cognitivas y motoras que repercuten en las Actividades de Vida Diaria del niño .
La Neuro-Rehabilitación es un proceso médico centrado en la recuperación del sistema nervioso tras una lesión neurológica , que tiene como misión minimizar y compensar las alteraciones funcionales . La Neurorrehabilitación se basa en las neurociencias , y sus principios de actuación están fundamentados en la evidencia científica de la eficacia de los tratamientos .
La NeuroRehabilitación pediátrica es la rama que se ocupa del tratamiento de población infantil y adolescente . NeuroPed aplica dichos principios siendo consciente de que el niño es un “ objetivo móvil ” y que su tratamiento se alarga a las diferentes etapas de su desarrollo , detectando las posibles alteraciones que puedan ir apareciendo a lo largo del desarrollo del niño y así posibilitar el diseño de programas terapéuticos ad-hoc y la prevención de complicaciones .
Estimulamos el NeuroDesarrollo en base a la plasticidad cerebral , preparamos el camino para la transición a la vida adulta desde los 0 hasta los 21 años . Porque cada minuto es importante en el desarrollo , autonomía , calidad de vida , participación e inclusión social de tu hijo .
La neuroplasticidad se refiere a todos aquellos cambios en la organización cerebral , lo que
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